新學期來臨即將踏上新征途 你家孩子準備好了嗎？
面對新的學習階段、新的學校環境，新生們要積極調整身心狀態縮短“過渡期”。資料圖片
9月即將來臨，愉快的假期宣告結束，新的學期又將開始。對于剛踏上小一、初一、高一征途的新生而言，新的學習階段、新的學校環境、新的老師等都需要他們去重新適應。
面對新的學習階段，學生們會遇到什么煩惱?家長們又是如何幫助孩子去適應?老師對于這些新生所面臨的環境變化和心理壓力有何建議?為此記者進行了深入走訪。
學生
還沒好好享受假期就結束了
家住花園新城、今年6歲半的恒恒再過幾天就要去讀一年級了。此前上幼兒園都經常抗拒哭鬧的他這幾天又開始故態復萌。“媽媽，我不要上學!不要上學!”一聽到要開學了，恒恒就跑到媽媽那又哭又鬧。
“他還說真希望生一場大病，這樣就可以不用上學，天天在家玩了。”恒恒父親簡先生被兒子的天真想法鬧得哭笑不得，他原以為恒恒大了一歲后會對上學積極點，誰知道臨近開學，這愛哭的毛病又來了。
其實抗拒開學的不僅僅是剛剛從幼兒園“畢業”的小朋友們，對于中學生們而言可能也是如此。
“一想到馬上開學，心情就變得很差。暑假太短暫了，還沒好好享受，就要結束了。”即將入讀高一的李默告訴記者，自己也很不想開學。她說，因為開學后要面對新的老師、新的同學，還有新的學校，感覺好陌生，一想到這些自己心里就很緊張、不知道該怎么辦。“同時也很擔心自己的學習，畢竟高中的課程更難了，心里沒底。”
家長
積極“備戰”調整“生物鐘”
新的學期一開始，兒子就要讀高一了。這對家住沿江花園的王女士而言是一件值得高興的好事情。隨著開學時間的臨近，王女士開始有意識調整全家的“生物鐘”。
“孩子在假期里比較放松，自主時間較多，生物鐘全部亂了。之前他每天晚上看電視看到很晚才睡，早上也是到了吃午飯的時間才起床。”為了幫助兒子可以盡快適應新學期生活學習、打造一個良好開端，開學前10天，陳女士開始要求兒子設置鬧鐘，并限制他看電視、上網的時間。“提前讓他形成上學時的作息習慣。當然，剛開始一兩天肯定比較困難，但堅持幾天就會好的!”
而對于其他階段的學生家長而言，或許督促孩子盡快完成暑假作業才是最頭痛的事情。
“這幾天，一下班我就趕緊往家跑，平時的逛街和應酬全推掉了!”家住城南的陳女士很無奈，馬上就快開學了，即將上五年級的兒子暑假作業幾乎還沒開始動筆。
“假期剛開始時，我跟他商量好了按時完成一定量的作業，我還布置了額外的閱讀任務。”陳女士說，理想是豐滿的，現實則很骨感。暑假一開始，忙于工作的她壓根顧不上督促兒子做作業，于是小孩子在整個暑假里“玩瘋了”，作業基本上沒動。現在她不得不一下班就盡快跑回去“押”著兒子做作業。
新學期來臨即將踏上新征途 你家孩子準備好了嗎?
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2015年08月28日 13:22:32來源：南方日報
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■建議
教師建議：要積極調整身心狀態縮短“過渡期”
小學新生
提前熟悉學校 灌輸安全教育
從幼兒園升入小學，這對每個小朋友而言都是人生中至關重要的一步。“由玩到學，學習環境完全陌生，學習方式由觀察操作到記憶讀寫，老師不再全天候呵護，必須在家吃完早飯再走，中午沒有了午睡……這些問題孩子們都不得不勇敢面對，確實需要做好相關思想準備。”連州市中心小學教師梁小微據此給一年級新生家長們支招，提醒家長朋友注意讓孩子做好思想準備，并帶領小孩進校園參觀、了解學校生活，同時還要適當給孩子灌輸安全教育，提醒孩子注意人身安全。
“家長可幫助孩子了解自己、學會介紹自己，會寫自己的名字、家里的電話號碼，讓孩子記住家庭地址、父母單位、生日等。家長還可以和孩子一起準備入學個人檔案，比如身體基本信息、家庭聯絡方式、有無特殊疾病史、有無過敏體質或有無過敏食物、語言情感社會性發展情況、藝術能力、孩子的肢體運動能力情況等等，這可以幫助老師盡快了解孩子。另一方面，上學、放學路上，家長可多帶孩子步行幾次，并重點重復講每個關鍵地點的路標及安全注意事項，教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題，讓孩子牢記‘放學就回家，不和陌生人講話’的原則。”梁小微說。
初中新生
制定學習目標 提高學習效率
而對于小升初的初一學生，連州市北山中學的魏丹老師則給出了以下建議。
“初中與小學相比，最大的區別是學科增多了，學習的量比以前大了，內容加深了，不是僅僅停留在簡單的知識的記憶上，還有對能力的培養，包括理解、分析、概括、歸納等能力。而且時間也更加緊湊了，所以更加要注重提高學習的效率，每天要做哪些事，自己應該有計劃有安排，充分利用好時間。”魏丹提醒，初一學生要學會客觀分析自己的長短處，給予正確的自我評價，設定合適的學習目標，不要過度依賴家長。
高中新生
生理和心理的遽變時期要重新定位處理好人際關系
“初中升入高中的學生，面對著教育環境、教學內容、教學方法的變化，不少同學出現了心理、情緒、行為及人際關系上的不適應，存在著明顯的‘過渡期’。在這些學生入學之前，如果能夠多做一些準備工作，將有助于縮短‘過渡期’，較快地讓這些新生在入學后矯治偏離的學習情態，有利于他們的健康成長和知識技能的穩步提高。”針對高一新生，連州中學高一級主管老師唐國杰提醒，新生應了解高中學習特點，如高中學習內容知識量加大，理論性、系統性、綜合性加強，內容加深，面對即將進入的高中學習，一定要做好吃苦的準備。
“同時，同學們可以設計一下自己將如何有針對性地改變自己的不足來適應未來的學校生活。而面對新的學習環境，一定要重新自我定位。”唐國杰老師說，進入高中，大家又重新站在同一起跑線上，一定要利用好3年高中時間，努力學習，不斷提升自己。“此外，初中升高中時期還是一個生理和心理的遽變時期，處理好人際關系對自己的人生旅程有著重要的意義。”
社會關注
開學在即，幼兒園、托管機構
消防安全隱患大
受益于社會需求，近年來，連州市區誕生了各種中小學生校外托管機構，供學生中午休息、吃飯或者學習。為了維護社會秩序、保障學生安全，8月25日，連州市公安消防大隊、連州市教育局、連州市民政局聯合出動，對全市部分午托機構進行了消防安全檢查。據了解，截至目前，連州市各午托機構暫未有一家取得消防部門合格認可，而連州全市近50家幼兒園也有8成以上暫未辦理消防手續。
托管機構僅1家安全基礎較完善
去年7月30日，清遠市印發《清遠市中小學生校外托管機構管理試行辦法》，要求中小學生校外托管機構設置在高層公共建筑中時，位于兩個安全出口之間的房間，當建筑面積不超過60平方米時，可設置一個凈寬不小于0.99米的房門，位于走道盡端的房間，當其建筑面積不超過75平方米時，可設置一個凈寬不小于1.4米的房門。
當校外托管機構設置在多層公共建筑中時，《試行辦法》要求，這些機構各房間疏散門的數量不少于2個，該房間相鄰2個疏散門最近邊緣之間的水平距離不小于5米。房間位于2個安全出口之間、且建筑面積小于等于120平方米時，疏散門的凈寬度不小于0.9米的情況下可設置1個疏散門。
25日當天，聯合檢查小組現場檢查、走訪了連州市區多家午托機構，除發現一家消防安全基礎比較完善但暫未取得消防許可證之外，其余午托機構均存在大小不一的消防安全隱患，無法通過消防合格驗收，亟待盡快進行整改。
幼兒園普遍未辦理消防手續
新學期開學在即，連州的學生不僅面臨午托機構普遍存在消防安全不合格隱患，連州全市50家左右的幼兒園也大半缺乏消防手續。
今年7月30日，連州市人大常務副主任邵富育，連州市委常委、連州市紀委書記吳開明，連州市副市長陳世文等一行到新落成的連州市消防站進行慰問時，連州市公安消防大隊相關負責人透露，根據前期摸查所掌握的情況，連州市80%至90%的幼兒園都未辦理消防手續，相當一部分幼兒園的消防設備設施處于癱瘓狀態。
今年7月中旬，連州市公安消防大隊、連州市教育局、連州市民政局聯合發布《連州市幼兒園、托管機構消防安全專項整治工作實施方案》，采取多門聯合執法形式，集中時間、集中力量對全市所有幼兒園、托管機構全面登記、排查、整治和培訓，強化消防安全監管，以徹底消除火災隱患。
根據該實施方案，7月16日至8月15日為各單位自查自糾階段，8月16日至8月20日為全面排查階段，8月16日至8月30日為集中整治和總結鞏固階段。目前，相關部門正在緊鑼密鼓抓緊排查、整治中。(采寫：南方日報記者 段燦 連州視窗記者 馬瑞 梁銳呈 通訊員 蔣煒君 黃才有)
