四川5歲女童被火鉗燙傷 幼兒園反稱家長打傷園長
2月29日，歡歡后脖頸上的三處燙傷及衣服部分被燙印記。
家長強烈要求下，當(dāng)晚女童才被送往醫(yī)院 萬源創(chuàng)世紀(jì)幼兒園反稱，家長打傷園長
2月28日，華西城市讀本記者接到爆料稱，2月26日，萬源市羅文鎮(zhèn)一名5歲女童歡歡（化名）在幼兒園被燙傷，園方既不及時送醫(yī)也不通知家長，直到當(dāng)天下午家長接孩子時發(fā)現(xiàn)孩子一直在哭，才看見脖子上有三處面積很大的燙傷，衣服上還有多處被燙印記。當(dāng)天晚上，在家長的強烈要求下，孩子才在萬源市羅文鎮(zhèn)創(chuàng)世紀(jì)幼兒園園長及老師的陪同下，前往達(dá)州市第二人民醫(yī)院住院治療。
2月29日上午，華西城市讀本記者在達(dá)州市第二人民醫(yī)院見到了受傷女童及家長，家長向記者詳細(xì)講述了孩子被燙傷后發(fā)生的事情。隨后，記者在醫(yī)院見到了正在住院的創(chuàng)世紀(jì)幼兒園園長李莎莎，該幼兒園負(fù)責(zé)人張某在電話中聲稱，事發(fā)當(dāng)天下午，家長打傷該園園長李莎莎，致其住院。
5歲女童被燙傷
奶奶接孩子時才發(fā)現(xiàn)傷情
據(jù)被燙傷女童歡歡的母親向女士介紹，自己的孩子今年5歲，在萬源市羅文鎮(zhèn)創(chuàng)世紀(jì)幼兒園讀大班，孩子中午在幼兒園吃飯，平時是由孩子的奶奶負(fù)責(zé)接送。2月26日，幼兒園通知下午兩點開家長會，孩子的奶奶也參加了家長會。3點20分左右，家長會結(jié)束后，奶奶便接孩子回家，當(dāng)接到孩子時，孩子一直在哭，仔細(xì)一檢查才發(fā)現(xiàn)，孩子的后脖頸上有三處面積很大的燙傷，當(dāng)時還是亮泡。
隨即，奶奶找到歡歡的老師張老師，詢問是怎么回事，并要求張老師一起去見歡歡的父母。
孩子母親向女士說：“張老師見到我的時候，一直在跟我道歉解釋。據(jù)張老師說，孩子是被一個小班的孩子用火鉗燙傷的。這個幼兒園每個教室里都有一個桌式的火爐，火鉗平時都是掛在煙囪的高處，孩子是夠不著的，怎么被其他孩子拿到了火鉗，還把我孩子燙成那樣呢？”
園方未及時送醫(yī)
家長強烈要求才被送往醫(yī)院
“我看到孩子燙成那樣，人都崩潰了。”向女士說，我要求幼兒園園長來給我們一個合理解釋，以及怎樣盡快把孩子的傷治好。但園長李莎莎來了后，態(tài)度很不好，氣勢洶洶的。我問她為什么孩子能拿到火鉗，為什么孩子被燙傷后，既不及時送醫(yī)，又不通知家長。李園長卻說，火鉗不是紅的，燙得不嚴(yán)重就沒通知家長。
向女士說：“如果火鉗不是紅的，能把我孩子燙成那樣嗎？那么大幾塊傷，園長居然還說不嚴(yán)重。她當(dāng)時那個態(tài)度真的把我氣壞了，我便把園長抓住，讓她自己看看孩子后脖頸上的傷。如果是她的孩子，她心痛不嘛？”
據(jù)向女士介紹，盡管園長態(tài)度惡劣，在家長的強烈要求下，孩子于當(dāng)天晚上被送往達(dá)州市第二人民醫(yī)院住院治療。當(dāng)晚將近8點才到醫(yī)院，園長李莎莎和其他兩名老師一起陪同來的，10點鐘左右，在醫(yī)院把孩子安頓好后，大家還一起吃了晚飯才分開。
2月29日上午，記者在醫(yī)院了解到，受傷女童歡歡的傷情為一級燒傷，目前正在接受治療。
萬源市羅文鎮(zhèn)創(chuàng)世紀(jì)幼兒園教室里用于取暖的桌式火爐。家長提供
園方稱家長打傷園長
家長質(zhì)疑：頭晚都是好好的
向女士向記者介紹，2月27日上午，創(chuàng)世紀(jì)幼兒園負(fù)責(zé)人張某來到歡歡的病房告訴他們，2月26日下午，他們家長打傷了園長李莎莎，李莎莎出現(xiàn)了腦震蕩、耳鳴等癥狀，今天也在該院11樓神經(jīng)外科住院治療，并要求他們?nèi)タ赐钌?/p>
“這個張某就是幼兒園的老板，平時很少出現(xiàn)，叫什么名字都搞不清楚。”向女士說，我們怎么可能把李莎莎打傷了，頭天我僅僅抓了她的衣服，讓她自己看看孩子的傷嚴(yán)重不，而且頭天都沒說我們把她打傷了，還全程陪同我們到醫(yī)院，直到晚上10點后吃完晚飯分開都沒事，第二天跑來告訴我們把她打傷了。
還原被燙經(jīng)過
園長承認(rèn)孩子被燙傷事實
隨后，記者致電萬源市羅文鎮(zhèn)創(chuàng)世紀(jì)幼兒園園長李莎莎，她聲稱，自己正在達(dá)州市第二人民醫(yī)院住院治療。當(dāng)記者趕到李莎莎病房時，看見李莎莎衣著整潔，正坐在病房的椅子上打電話。看到記者到來后，李莎莎招呼讓等一下，便走出病房繼續(xù)打電話。
大約10多分鐘后，李莎莎回到病房接受采訪。據(jù)李莎莎介紹，事發(fā)當(dāng)天為新學(xué)期開學(xué)第二天，新生比較多，負(fù)責(zé)大班的張老師由于接新生，離開了10多分鐘。就在這個時間里，小班一名2歲多的孩子跑出來，溜到了大班的教室，用火鉗敲打正在寫字的歡歡。
李莎莎承認(rèn)，平時火鉗都是放在煙囪高處的，由于張老師的疏忽，用完之后沒有掛上去，就放在下面了，所以這個孩子才拿到了火鉗，并把歡歡燙傷。
采訪中負(fù)責(zé)人來電
采訪中斷后園長拒絕接受采訪
就在李莎莎接受采訪后不久，其電話又響了，李莎莎連聲稱，“不好意思，接個電話”，于是走出病房接電話。大約10多分鐘后，李莎莎回到病房向記者表示，“我們張校長聽說有記者來了，他要跟你通個話。”李莎莎口中的張校長就是創(chuàng)世紀(jì)幼兒園的老板張某。
張某在電話中詢問，記者從何處了解到這個事，記者告知是接到市民爆料，至于何人，不方便透露。張某便在電話中表示，“你不方便透露，那我也可以不方便跟你說，他們把我們園長打傷了，現(xiàn)在也在住院治療，你應(yīng)該先采訪這個事。”張某在電話中明確拒絕了記者的采訪要求。
隨后，李莎莎接過電話，繼續(xù)與張某通話。通話結(jié)束后，李莎莎表示，不好意思，不能繼續(xù)接受采訪。
在李莎莎走出病房接電話期間，記者在其病床上發(fā)現(xiàn)了一份醫(yī)院的腦電圖檢查報告單，內(nèi)容大致為OC抑制較完全，調(diào)幅調(diào)節(jié)尚可，雙側(cè)未見明顯失對稱。小結(jié)為：輕度異常腦電圖。謹(jǐn)供臨床參考。
關(guān)于此事的下一步進(jìn)展，以及教育部門對此事的態(tài)度等，本報將繼續(xù)關(guān)注。
記者手記
孩子的事 再小都是大事
在創(chuàng)世紀(jì)幼兒園園長李莎莎的眼中，5歲女童歡歡后脖頸三處燙傷不嚴(yán)重，因此，沒有及時送醫(yī)，也并未告知家長。而在孩子母親向女士的眼中，那三處燙傷不僅僅是孩子受的皮外傷，更是痛在自己的心里，給自己的孩子埋下了童年的陰影。
且不論歡歡的燙傷到底嚴(yán)不嚴(yán)重，同為人父人母，將心比心，看見自己的孩子身體受到傷害時，誰的心中能不難過？況且這個孩子今年1月才剛剛過完5周歲的生日。
對于父母而言，孩子的事，再小都是大事。
至于后來發(fā)生的事，家長到底打沒打園長，園長的受傷住院到底是真是假？我們旁人不得而知，當(dāng)事雙方應(yīng)該心知肚明。但一碼歸一碼，對于歡歡的被燙傷在先，園方到目前為止，沒有讓人看到應(yīng)有的誠意和態(tài)度，這或許才是最讓孩子家長傷心難過的地方。家長把孩子托付給幼兒園，對于園方而言，那是一份責(zé)任，對于家長而言，那是一份信任。請不要把這份信任打破。
（記者 羅軒 攝影報道）
