52名高中生畢業(yè)證無效 學校曾收6000擇校費承諾有學籍
據中國之聲《新聞縱橫》報道，念完三年高中，直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己被學校忽悠了。近日，52名在陜西寶雞臥龍寺中學就讀的高三畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證時發(fā)現(xiàn)，上面并沒有加蓋普通中學畢業(yè)專用章的鋼印，在教育系統(tǒng)中也沒有他們的高中電子學籍。到底是學校欺上瞞下違規(guī)招生?還是教育局監(jiān)管失責?
在同一所學校上學，一起和同學們參加學校大大小小的活動和考試，陜西寶雞臥龍寺中學2016屆高三學生全安本以為自己也會和其他同學一樣，順利畢業(yè)。
不過，等他拿到學校頒發(fā)的畢業(yè)證書時，他才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的畢業(yè)證，和其他同學的，有些不一樣。“直到七月二十幾號，學校打來電話說讓我們領畢業(yè)證，當時去領畢業(yè)證的時候，我們一眼就看出來沒有鋼印。”
畢業(yè)證沒有加蓋陜西省普通中學畢業(yè)證專用章，意味著自己的高中學歷無法獲得承認。當全安拿著畢業(yè)證找到學校討說法時，他發(fā)現(xiàn)，在臥龍寺中學，像他一樣拿到沒有加蓋鋼印的畢業(yè)證的學生，還有51個人。
記者發(fā)現(xiàn)，這52名學生有一個共同點：那就是他們在2013年參加中考后，分數都沒有達到臥龍寺中學所在的寶雞市金臺區(qū)公辦高中錄取分數線。全安說，自己中考分數是360分，離最低的公辦學校擇校分數還差20分。
而當他已經盤算報名民辦高中時，卻接到了來自自稱是臥龍寺中學招生辦的老師的電話，表示市里考慮到學校招生困難，又單獨給他們劃了一道“自費線”，只要考分超過350分，就能以擇校生的身份入讀，該校校長甚至給全安打了包票：一定有學籍。
全安回憶說：“臥龍寺中學打過來電話，說他們可以考慮讓我們報他們學校，但前提是要交6000塊錢擇校費。當時我們是這樣想的：畢竟臥龍寺是一所公辦學校，而且當時校長也明確承諾，交6000塊錢擇校費，就跟其他分數線過了的學生一樣，有電子學籍、畢業(yè)證。”
但等到全安要報名高考時，一個又一個的問題開始浮出水面。全安說：“等到高三高考報名時，學校校長突然告訴我們沒有電子學籍。然后讓我們以社會報名的身份暫時報名高考。”
不得已，他們只能先以社會考生的身份報名參加高考。然而事后，金臺區(qū)教育局卻告訴他們，由于當年中考成績未達到普通高中入學水平，所以達不到在畢業(yè)證上加蓋鋼印的條件。學校給他們發(fā)的，是無效的畢業(yè)證，記者今天致電金臺區(qū)教育局，證實了這一說法。
教育部相關工作人員告訴記者：“肯定是無效的，我們不承認這一個。只有蓋著我們市教育局鋼印的證才是有效的。”
寶雞市金臺區(qū)教育局教育股一名姓劉的工作人員告訴記者，早在2013年的時候，教育局就曾就“違規(guī)招生”通報批評臥龍寺中學，而且多次明令他們將學生清退。“2013年11月，我們就已經要求學校清退，當時學校就說，有些家長要求在學校上學，清退不下去。所以還有一部分。這個我們下了通知，所有學生一律清退，同時做好穩(wěn)定工作。”
而包括全安在內的學生卻說，在校三年來，學校根本沒有跟他們提過這件事。此外，全安還向記者出示了一張陜西省政府非稅收入收款票據，項目一欄寫著擇校費，金額是6000元。
那么，3年前52名學生超過30萬元的擇校費，到底去哪了?教育部門又是否了解這一情況呢?金臺區(qū)教育局這名劉姓工作人員只是告訴記者，教育部門每年都會對學校進行審計。
工作人員說：“這部分，具體可以問學校，我認為入學校賬了。如果不入賬的話，那問題嚴重了，可以叫教育局去查他。教育局每年都有審計，如果是擇校費這部分資金，肯定會有審計的。”
全安和他的同學們曾多次找到市、區(qū)兩級教育局，詢問能否加蓋鋼印，但教育局卻一再表示，不可能再給這52名學生加蓋鋼印，并聲稱：一切得按規(guī)矩來。但對于30多萬元的“擇校費”，金臺區(qū)教育局始終沒有正面回應。只表示會給學生和家長后續(xù)解釋工作，承擔應有責任。
教育局工作人員說：“不具備肯定不能蓋，我們領導也很關注這個事。所以一是對沒有取得畢業(yè)證的同學打電話或者向媒體做好解釋，為什么沒有取得畢業(yè)證;再一個就是對這個后期，如果學生需要這個東西，證明他學習過程的東西，學校要積極配合，把學生的工作做好，后期不影響孩子就業(yè)等各方面。”
截至發(fā)稿前，記者多次試圖撥打臥龍寺中學校長唐軍寧的電話，均未接聽。
沒有高中電子學籍，這給全安和他的同學們帶來了很多麻煩，白白上了三年高中，卻只有初中學歷。全安告訴記者，自己原本打算畢業(yè)后入伍，但在征兵網上報名時卻找不到自己的高中學籍信息，導致沒辦法報名。經過一番權衡之后，無奈的他只能選擇填報陜西省內的一所高職院校。
