如果孩子撒了謊，你會怎么教育孩子？

“誠實守信”是中華民族傳統美德。家長們也一直教育孩子要做一個誠實的人。然而，我們發現，還會有一些孩子會說謊。那么，對于這些說謊的孩子，你認為該如何教育?你覺得孩子撒謊，問題出在什么地方?請說說您的觀點。記者楊芳張雯雯

泉馨泉憶：孩子撒謊其實是一種自我保護的行為。所有孩子身上呈現的問題都是父母的問題。

延華：如果孩子撒謊了，我會先自省，因為記得小時候，家長比較注重成績，有考不好的時候就想謊報成績，擔心被批評。現在對孩子多注重學習過程，成績出來，大家一起分析，解決遇到的問題。孩子在某方面撒謊，家長估計是在這方面給孩子較大的心理壓力，不敢說實話。

花園小學家委會：孩子撒謊的主要原因我認為多半是因為怕家長知道實情后自己會挨訓受到懲罰，害怕而造成的。應該跟家長的教育有關，感覺在生活中一貫強硬的家長，孩子容易撒謊。如果遇到事情能夠心平氣和的和孩子商量，多一點民主，多聽聽孩子的想法，就算孩子有錯，給孩子找出錯誤的原因改正，而不是一味的責怪和懲罰，是不是孩子就不會撒謊。

潘萬余：首先給孩子亮明嚴禁說謊的鮮明態度。其次切斷他通過說謊換取“好處”的可能。第三，孩子主動說出自己犯下的錯誤后不能大批特批，要表揚他主動說真話，鼓勵他去改正錯誤。第四發現他說謊的真憑實據后要果斷處置，得不到好處，還得讓他知道痛。

小滌：個人覺得撒謊的原因和初衷很關鍵，會針對不同情況采取不同的方式處理。1、善意的謊言，我不但不會批評，有時還會適度的表揚孩子，比如有一次班里有同學唱歌五音不全，大家都在嘲笑他，孩子其實也覺得他唱的很難入耳，但還是說：你唱的真的挺好的，我們都不是音樂家自然不能和他們相比，但在咱們里面，你唱的很好了。我覺得類似這種情況的撒謊是心胸，是寬容，是愛。

2、因為外界的壓力，勉強為之的撒謊。比如考試成績有些許不理想，他會對我說考的還不錯。類似這種，我會先在我自己身上找原因，因為我女兒還算是比較懂事的，孩子不敢說是因為平時我太嚴厲?要求太高?或者她的成績不好她擔心我看到了會不高興?都有可能。我會給她講道理，告訴她無論成績如何，只要努力了，都能接受，偶爾的粗心大意可以原諒，但是絕對不能撒謊，談話過程對撒謊也會稍微涉及一點品行，涵養等問題，但不會太深。

3、明知是錯的，仍舊故意為之。一次她撒謊給我要錢說買鋼筆，但后來發現卻是去校商店買三無零食。類似這種，絕不姑息。接她放學回來，我就先拿戒尺打了5下她的手心，狠狠的，然后我可以說是大發雷霆，女兒10歲，我一直都是慈母的形象，發這么大火，她很害怕，最后罰她面壁半小時。只是發火我覺得不夠，要讓她認識到問題的嚴重性，晚上睡覺前，跟她認真的談了大概一個多小時，每句話都關乎做人的原則、標準，告訴她，品行比成績要重要一萬倍!談完，她已是淚流滿面，再適時的給個甜棗，問問打得疼不疼等等。自那以后，我再沒發現她撒謊。

書山有路勤為徑：說謊原因多種多樣，對癥下藥，得家長用心去尋找原因，孩子都有說謊話的時候，很大原因是以前說真話被責罵過，所以說撒謊是說真話遭到訓斥的孩子在心理上解脫自己的避難所。我們的教育方式是，周末多參加公益活動，多接觸正能量的事情。

厚德載物：撒謊是要接受懲罰的!我可以接受你的不會!但不能接受撒謊。我經常跟孩子說你只要說實話媽媽就不會懲罰你。其實孩子撒謊她自己也會心虛的。

hellokitty3977：孩子說謊，應該是來自家長的壓力，讓孩子不敢實話實說。家長應該從幼兒園起養成習慣，聆聽孩子在幼兒園學校發生的事情，好的壞的都聽。切記不能因為孩子說了不好的事情就發脾氣，那樣下次不會有良好的溝通了。首先要表揚他愿意與家長溝通，然后再幫他分析處理事情。孩子現在九歲，倒是還沒發現說謊的事情，有時也挺喜歡與我交流的。他與同學之間發生的事情，我都會讓他自己去處理，感覺男生之間事少些，打過鬧過還能當朋友。