中考滿分作文《選擇》-關于選擇的滿分作文
01
走過才明白
踏一路風光，搖一路鈴鐺，撒一路歡笑……成長的道路，有哭有笑，有苦有甜，走過才明白。
直面困難，勇往直前
窗外，一陣微風吹過，柳絮飛揚，吹亂了我的發絲，也吹散了我的思緒。唉！又一聲嘆息，少年初識愁滋味。
小時，我品學兼優，在學習上從未要父母和老師操心。但到了新學期，我的分數像是坐了過山車一樣，時高時低，起伏不定。初二的考試是緊湊的。往往還未從這場考試的失敗中走出來，下一場考試便打得我措手不及，陷入了惡性循環一般。我不愿向家人傾訴，只得向門前的一株柳樹傾訴愁腸。
忽然間，一個窈窕身影走近。她拍了一下我的肩，是表姐！她緩緩地坐在我身旁，輕輕的拍了拍我的手，鼓勵的說：“妹妹，人的一生中總是在無數個高潮和低潮中度過的，我們要泰然處之。遇到困難時，我們要客觀理智地分析。也許有的時候你會感到絕望。但不放棄，是對付困難的最好辦法！就算頭破血流也要勇敢往前走。”
這番話使我撥開云霧，直面內心的困難！
日月如流，稍縱即逝
那夜，涼風習習；那夜，繁星點點。我和母親默然地坐在屋子里，皎潔的月光灑進來，給屋內鍍上了一層銀輝。
溫馨的橘黃色小燈下，是我們靜止不動的影子。自從青春期以來，心思敏感，也有了自己的一些小秘密。不知不覺中就同母親疏遠了，兩人之間仿佛隔層薄膜，雖薄可不計，卻始終阻礙著我們的交流。母親有好幾次想開口，卻又不知說些什么。就在氣氛快要凝固時，母親不經意間感嘆道：“你呀，長成大姑娘了！”說完，又自嘲地笑了笑。這讓我不由得觀察起母親。
曾幾何時，那個年輕的，愛美的少婦漸行漸遠，眼前的，只有一個歲月蹉跎的婦女，但不變的是我的母親，你深深的愛。接著，你又用那雙慈愛的眸子看著我說：“孩子，莫艾姆說過‘急速流逝的時間，一去不返的時間，是人最寶貴的財富，如果把它虛度，那是最大的揮霍。’”說完，我就緊緊撲入您的懷中，只有你才是我靈魂的安頓。
浮光再瀲滟，淌不過流年，唯愿時光緩一緩，讓您青春常駐，伴我左右。
心懷善意，呵護尊嚴
酷夏，太陽像一個火球一樣，炙烤大地。我牽著爸爸的手走在街道旁，汗珠水一般往下掉，浸濕了我們的衣裳。
路邊，林蔭下，有一個老爺爺在拾荒。他面色黝黑，戴著一頂破舊的草帽，衣衫襤褸，打滿補丁，一手執一根細長的木條，另一只手拎著一個大蛇皮袋，里面裝滿了空水瓶。驕陽下，老爺爺汗如雨下，衣服濕得都可以擰出水來了，他卻顧不得擦汗，又接著在垃圾堆里翻找空的瓶子。
我于心不忍，提議道：“爸爸，要不我們給一點錢老爺爺吧。”爸爸卻攔住我說：“孩子，你有這個心是好的，做人要心懷善意，但是要用正確的方法。”說完，他拿起手中的水瓶朝老爺爺走去。他親切地拍了拍爺爺的肩膀，笑著說：“老爺子，這么熱的天，辛苦啦！”老爺爺曬得脫皮的臉上也綻放出燦爛的笑容。在回家的路上，爸爸對我這樣說：“你要明白，比起別人的施舍，老爺爺更愿意的是憑自己的勞動來謀取生計。”
對人來說，最寶貴的莫過于尊嚴，最難得的莫過于善心。
成長的道路，嗅著芳香，聽著鈴聲，伴著歡笑……此中滋味，妙不可言，走過才明白！
02
這里有我
“這里有我，您不用擔心！”
“這里有我，你們先休息。”
“這里有我，各國人民共患難。”……
“這里有我”不只是一句安定、鼓舞人心的話，還是具有擔當的實際行動。
2020的疫情考驗著每一個人、每一個集體、每一個國家，在這生死攸關面前，有的人、有的集體、有的國家就以實際行動發出“這里有我”的最強音。
這里有我，個人力量不可或缺。面對突如其來的疫情，有的人只顧個人利益高價倒賣口罩、偷逃出城、瞞報病情。但也有人奉獻自我、實現自我，用自己的行動抵抗無情之疫。河南一名老爺爺手持青龍刀鎮守村口，他用威嚴正義的語氣喊道“這里有我，看誰敢進村！”正因村里有他，村民無一感染。最美少年趙珺延在無人愿意帶物資回國情況下，十五歲的他以一人之力帶著五個裝滿一萬多只口罩的行李箱回到家鄉，正因家鄉有他，家鄉抗疫多一份力量、一份希望。“我”是個人，集體有我，堅不可摧。
這里有我，集體力量匯聚成海。疫情雖無情，人間有大愛。曾經疫情最嚴重的武漢是脆弱的、需要被保護的，置于水深火熱中的武漢受到了全國各地不同組織的支援。多地醫療團隊迅速集結，陸續接過武漢醫護人員的抗疫重擔；多支物資隊伍日夜兼程，只為盡早提供救援物資；多個志愿組織奔赴而來，只為與武漢人民共渡難關。“我”是集體，國家有我，眾志成城。
這里有我，國家擔當彰顯大國風范。這一場疫情不只是對中國的考驗，還是對世界的考驗。在這場戰役中，中國向全世界宣告“這里有我”！國外爆發大規模疫情之際，中國政府馬上行動援助國外同胞回國。登上中國飛機后，同胞們激動地說：“無論在哪，祖國都在！”疫情沒有國界，人間自有真情。中國在做好國內抗疫防疫的同時也向有需要的國家提供援助，彰顯了負責任的大國擔當。“我”是國家，世界有我，攜手并進。
從個人到國家，從小我到大我，這里有我，且不只有我！時至今日疫情仍存在，愿“有我”之聲愈發洪亮；在未來的日子里，“這里有我”亦不絕于耳。
03
遇見你，真好
漫天繁星里總有一顆最能奪人眼球，正如茫茫花海中唯獨你最顯眼。一次偶然，我遇見了你。
那是一個充滿生機的季節，亦是梨花盛開的季節。淅淅瀝瀝的春雨也真“如牦牛，如針氈”，朦朧了我的雙眼。可因大賽來臨，忐忑的我正心煩意亂，全然不顧這景色，只是想沖進雨里“借雨澆愁”。
細雨帶風，濕透黃昏的街道。“啪嗒，啪嗒”，我的鞋踩在青石案上，外套漸漸被浸濕，一陣寒意襲來。“柳暗花明又一村”，原以為路過了這株柳樹便不再有，接下來便會是黑白的世界，哪知，突然有一束白色的光漸漸映入我眼簾，好像整個世界都明亮了。
那是梨花！雪白的花瓣潔凈，襯托出嫩黃的花蕊嬌柔。雨色宛如一幅水墨畫，幾筆勾勒出我心中最美的主旋律。她傲立雨中，沒有枝葉的保護，獨自承受風吹雨打，毫無怨言。即使是花瓣一片一片地凋零，花枝也仍沒有半點動搖。她堅強不屈地做著自己，拼盡全力！
回到家中，我仍然郁郁寡歡。我雖已嘗試著走出來，但情緒依然低落。放棄吧，腦海里突然浮現出這個念頭。心底卻又有個聲音悄然響起：再去看一次梨花吧。
時隔幾天，仍是陰雨綿綿。我頂著一把傘，徑直向梨花深處走去。好像這次的梨花明艷了許多，淡淡的清香也不再藏匿了。啊，在我想象之中應該只剩下孤苦伶仃的花枝，寥寥無幾的花瓣也該或多或少地殘缺，可是，眼前卻全然不是這樣！樸素與單純中隱隱透出一份氣魄，震撼著我：雨是會沖刷著她的全部，但她并沒有就此屈服，反而無時無刻不在生長。綻放滿簇的花是她的夢想，她為此不斷努力開放。
雨滴似乎在我的心上濺出漣漪，泛起波瀾。挫折不也似水珠，也能折射生活的色彩嗎？我并不能就此放棄，應該頓頓腳步，重新前行。我要開出屬于自己的最絢爛的花！
有人笑我，這樣的努力并不值得，我笑他，沒有付出汗水，不配擁有成功。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
而這一切的動力，都來源于梨花。遇見你，真好！
04
向前一步是幸福
趙沙煜
凜冬散盡，大街上卻還有些寒冷。夜晚與母親散步回家，她在前，我在后。
耳畔傳來清脆的童音。我朝前望去，是個小女孩，或許在哼唱剛學會的兒歌。她緊緊牽著她媽媽的手，蹦蹦跳跳。
我輕輕地笑。記憶倒帶，我恍惚望見了幼時的自己。思緒之間，我猛地一愣：何時，那個愛唱歌，愛拉著媽媽出去玩的小女孩，已不復存在了。
有多久沒牽過母親的手了？
不記得了。只依稀存有曾經手牽手一起過馬路的畫面，別的便再無從想起了。鏡頭切換，閃過的是年齡的增長，繁重的課業，與日漸沉默的自己。也許在某次無謂的爭吵后與她疏遠了距離，也許是她施加于我的作業重任讓我對她產生敵意。是我刻意與她拉開距離，讓我們不再親密。不長又不短，一步的距離。于是習慣成自然，我總不與她并排走，而總是在她身后一步。
可走在我前面的她，何時改變了模樣？借著灑下的月光，我瞧見她微駝的背影。伴著輕輕的風聲，我聽見她略顯沉重的足音。昔日的堅挺模樣被世事風塵磨去了et/棱角，磨出了滄桑。是生活的重擔令她操勞，而我浮動的成績也從未讓她舒心。她總緊鎖眉頭，她正日漸蒼老，我卻從未理解過她，反而與她越走越遠。
我走上前，追上她一步，牽住了她的手。她的手有些冰涼，已不再是我兒時牽住時那般潤滑細膩，卻略顯粗糙，甚至還有頑固的老繭。媽媽一愣，她偏過頭來看我。只怪月光稍暗，我無法捕捉她所有表情。但我望進她的眼睛，那里不再渾濁，閃亮如同夜空的星。
商店里飄來熟悉的歌曲：“瀑布的水逆流而上/蒲公英種子從遠處飄回/聚成傘的模樣/太陽從西邊升起落下東方/運動員回到起跑線上/我交回錄取通知書/忘了十年寒窗/廚房里飄來飯菜的香/你幫我把書包背上/你還在我身旁。”
母親握住了我的手，過電似的，一股暖流傳過來。我們手拉著手，仿佛又回到了過去的時光，我的心中突然有一種說不出的感覺。
我知道，這就是幸福！
05
有勇氣誰都了不起
冬日，灰蒙蒙的天上只有灰蒙蒙的云在翻滾著。雪花一片一片地飄下，落在早已褪下綠衣的樹枝上，再披上一層銀裝。
走在這銀色的世界里，卻聞見絲絲縷縷的幽芳，清新、淡雅。望著漫天的雪花，打在臉上，涼得刺骨。還有什么花，能不畏嚴冬，凌寒開放？
梅！我心中一驚，只見不遠處一樹白梅笑盈盈地盛開著！
是什么，讓她不畏風寒，如此盛放于冷冬呢？
是……勇氣！
是的，勇氣，讓雪中開出一樹白梅，勇氣，讓生命創造奇跡！
勇氣，是飛上藍天的翅膀，鳥兒若沒有勇氣，只能對著藍天癡癡遐想；勇氣是破土而出的希望，小草沒有勇氣，也許現在也鉆不出地面，看不到這大千世界競如此美麗；勇氣，是心中對生活深深的信念，對生命無限的希望！
勇氣，我反反復復咀嚼著這個詞語，勇敢和氣節，也許，就是勇氣吧！
勇氣，能讓你在生命的道路上，遇見風，遇見雨的時候，能含笑地勇敢面對，哪怕風雨叫囂得讓你流淚。
杏林子，12歲患罕見的類風濕性關節炎，發病時只有手指能動。盡管如此，在病痛中，她仍用她的智慧寫出了心靈最美的篇章。
貝多芬，這一個有著熾熱音樂夢卻雙耳失聰的音樂家，卻沒有被命運的玩笑擊垮，他在無聲的世界里，卻用最美的'音樂感動千萬人。
海倫?凱勒，這個從小先天失明失聰，在沒有光明，沒有聲音的世界里，感受心靈的律動，感受愛的熾熱，感受夢想的美好。《假如給我三天光明》就是這個心靈最純美的傾訴。
這些偉大的人，經歷過多少風雨！一次次沉痛的打擊，對他們來說又何嘗不是一場場刺骨的風雪呢？
但他們為什么成功！
因為他們有戰勝困難的勇氣！
是的，勇氣……勇氣……這個簡單的詞匯改變了多少人的命運！
雪依舊冷冷地飄著，梅依舊盈盈地笑著……
我心頭一暖，我想，勇氣是什么，也許，我明白了……
06
歷 練
沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。
——題記
我們直直地站在那兒，陽光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。
我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執著的精神。
腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的輕松，筆直的腿開始減負。在不久之后，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著。看著周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。
“好，同學們起立!”萬歲，終于可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。
在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之后的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之后的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
07
成為自己的光
未必要學別人追隨，要相信你自己也是神名，沒有太陽，那我便是光。
——題記
我們一出生好像就注定扮演各自的角色。有些人燦若星辰，總能讓人一眼就注意到，舉手投足都那樣耀眼；有些人默默無聞，如同身處陰溝，卑微如塵。像一顆石頭投入大海一樣，存在與否都不重要。這樣的人總是自卑又自厭的，似乎只能在不足幾平方的臟亂里號稱著自由，盡全力的想挽留住任何能挽留的一切，看不出價值與意義。
但真的如此嗎？不！每個人的生命都是莊嚴的，每個人都有自己的價值。“苔花如米小，也學牡丹開。”默默無聞又怎樣?幸福是奮斗出來的，真正身來耀眼的有幾個？那些散發著光芒的人們，哪一個不是從默默無聞過來的呢？你只想追尋他們展現的光鮮，卻不知光鮮背后蘊含的汗水與拼搏，那才是真正發光的！
別羨慕追尋，不如自己成為自己的光。“天生我才必有用”，關鍵是找到自己合適的位置。再不起眼的事物都有它的價值，你驚嘆于花朵的芬芳美麗，卻從未想過那厚實的土地。那些身處黑暗又不自我拯救的頹喪人們，總期待別人披光而來，殊不知他們自己也可以通過勤勞的雙手撥云見日，驅散黑暗。
別總把別人當做希望的光，四季輪回，白駒過隙，最后在蒼茫天地間，你能依靠的只有你自己。從現在開始，就要努力奮斗，實現自己的人生價值。寧可做矮小但活力四射的向陽花，也不要做高大卻死氣沉沉的蒼天樹，向著終點邁進，成為自己人生路上那么最燦爛、最耀眼的光。
08
這里，也是我的舞臺
窗外，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，搖晃出一冬的斑斕。
恍惚間，我回到了三年前，一樣的季節，一樣的陽光，一樣的歡聲笑語。
“下面歡迎陳慧同學給我們講個故事，好不好？”
“好……”教室里歡聲雷動。
我的心猛地一沉，本是懷揣著觀眾的心態觀賞節目，自然不知有上臺“殊榮”。再者，我生性膽小，“上臺”對我而言是望塵莫及的。
我勉強地笑了笑，本想推托，可抬頭企業看見老師與同學們的目光都聚集到了我這里，眼眸中，滿是期盼，鼓勵，若再推托，也是不可能的了。
緊張，害怕之感，一下子在心間伸縮、擴大，乃至占據整個內心。上臺對我而言，可是平生第一次呀！我不禁想退避三丈，雙腿已在思量間開始變得麻木。好友看出看出了我的不安與焦慮，在我耳邊輕輕地附上一句：“上吧，你行的！你不是最會講故事嗎？就給大家講一個！”
我，真的行嗎？這畢竟不是平時啊！
躊躇間，好友猛地推了我一把，我的腳步夾雜著幾分的不自然，挪到了臺上。
行，我應該行！
許是過于緊張，我支支吾吾的，臺下開始有了小聲的議論。
“聲音這么小，你是林黛玉啊？”恍惚中，聽到班上最愛搞惡作劇的一個同學在下面嚷了一句，全班同學立即哄堂大笑。
我的信念又開始左右傾斜，手足無措間，我看到了班主任老師。
只見老師對我微微一笑，豎起大拇指，眼眸中，伴著淡淡的肯定與渴望。
一下子，我的自信，恍若劃過天際的流星，僅是那么一瞬，就將心底黯然的天空點亮，緊接著，我開始了我的故事，腦海中的思緒，行云流水般地從口中流瀉出來。此刻的我，還是之前的我嗎？此時此刻，我覺得我已經不屬于我，我已經置身于故事的世界。
“……”
“太棒了！”
“……”
“簡直精彩絕倫！太漂亮了！”
故事終落，臺下掌聲四起，久久縈繞于我的耳畔，滌盡我最初的彷徨。
三年過去了，景致依舊，人依舊，但是早不見當時的彷徨。如今課堂是我的舞臺，這里——演講臺，處處留下我精彩的表現，而這一切都是源于當初的那份自信。就是這份自信，好似冬日的暖陽，發出璀璨的光芒，驅散數九嚴寒。
