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長城網(wǎng)唐山訊（趙翠婷 記者邢丁）仲夏時節(jié)，陽光明媚，繁花似錦。6月14日，樂亭綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校禮堂內(nèi)人頭攢動，800多名懷揣夢想的求職者來到這里，參加一年一度的“校園雙選會”。
據(jù)了解，今年是該校舉辦“雙選會”的第8個年頭。一直以來，樂亭職業(yè)教育堅持“以出口拉動入口、以就業(yè)促進(jìn)招生”的辦學(xué)思想，積極探索校企合作、共育良才的新路子，并主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，連年搭建起公益性、高質(zhì)量用工雙選平臺，為企業(yè)輸送高技能人才，也為就業(yè)者開辟了一條陽光之路。
“今年的‘雙選會’，參會企業(yè)數(shù)量更多、規(guī)模更大，待遇較往年也有提高。參會人員除了學(xué)校的應(yīng)往屆畢業(yè)生和其他院校的一些大中專畢業(yè)生，還有來自社會各界的求職者。”該校常務(wù)副校長李世春介紹說。
工學(xué)交替：夢想之路直通京津
“工學(xué)交替”是職校學(xué)生就業(yè)前幫助學(xué)生適應(yīng)崗位、融入社會的一個“軟著陸”，能夠有效幫助學(xué)生做好實習(xí)就業(yè)準(zhǔn)備，縮短從學(xué)校到企業(yè)、從校園到社會的心理轉(zhuǎn)型期。
近3年來，樂亭綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后有700多名學(xué)生在京津的金潮玉瑪國際酒店、北京奔馳汽車有限公司、京東方科技集團(tuán)股份有限公司、長城汽車天津分公司、天津立中集團(tuán)等10余家企業(yè)完成了工學(xué)交替學(xué)習(xí)，也為學(xué)生打開了一條通往京津的就業(yè)通道。
2017汽修專業(yè)的郭巧師、郭巧帥兄弟倆，這個月剛剛結(jié)束了在長城汽車有限公司天津分公司的工學(xué)交替學(xué)習(xí)，“雙選會”上，小哥倆毫不猶豫地又選擇了“長城”。
“在‘長城’期間，我們的動手操作能力提高了很多，通過自己解決一些問題，也更自信了。我們愿意成為這里的一員。”郭巧師說。
活動當(dāng)天，不光汽修專業(yè)的學(xué)生，還有電工、焊工、計算機(jī)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的100多名學(xué)生與北京奔馳汽車有限公司、天津立中車輪有限公司等工學(xué)交替所在企業(yè)達(dá)成了用工協(xié)議。這些有了知識、技能和實踐經(jīng)驗的學(xué)生，走出校門后將奔向更加廣闊的職業(yè)舞臺。
多彩社團(tuán)：送上高質(zhì)量就業(yè)的“自助餐”
2017車工專業(yè)的趙立強(qiáng)從小心靈手巧。入學(xué)時他毫不猶豫地選擇了車工專業(yè)，專業(yè)技術(shù)學(xué)得不錯的他，去年又加入了學(xué)校開辦的義齒社團(tuán)。
盡管以前從未接觸過的口腔醫(yī)學(xué)、義齒制作等方面的知識，但在學(xué)習(xí)過程中，他對該專業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣。今年，他在唐山康漩義齒有限公司進(jìn)行了為其半年的工學(xué)交替學(xué)習(xí)，回來后，正趕上校園“雙選會”，他選擇了繼續(xù)駐廠。“我一定會好好干，爭取實習(xí)結(jié)束后留在這里，成為一名優(yōu)秀的義齒專家。”趙立強(qiáng)信心滿滿地說。
樂亭綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，打破了“一人一學(xué)校、一生一專業(yè)”的職業(yè)教育常態(tài)模式，積極探索“1+X”樂亭模式，創(chuàng)辦了涉及文化、藝術(shù)、文學(xué)、技能、體育和社會服務(wù)六大類的26個學(xué)生社團(tuán)，既有太極表演、樂亭大鼓、皮影雕刻等傳統(tǒng)文化的課程，又有美容美發(fā)、義齒制作、播音主持、攝影攝像、挖掘機(jī)裝載機(jī)操作等實踐技能培訓(xùn)，學(xué)生掌握了課堂以外的專業(yè)知識和專業(yè)技能，實現(xiàn)了多證書畢業(yè)、多技能擇業(yè)、多元化發(fā)展，為學(xué)生提供了高質(zhì)量就業(yè)的“自助餐”。
教育扶貧：一人就業(yè)全家脫貧
"扶貧先扶智，治貧先治愚"。近年來，樂亭綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校打出了教育扶貧“精準(zhǔn)支持”“精準(zhǔn)施策”“精準(zhǔn)幫扶”“精準(zhǔn)服務(wù)”的“組合拳”，多措并舉對貧困學(xué)生教育幫扶。
2017電工專業(yè)學(xué)生小徐來自一個因病致貧的建檔立卡家庭，父母早年務(wù)農(nóng)，這幾年因病逐漸喪失了勞動能力，家庭原因使他多次產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。在學(xué)校“一對一”幫扶下，他的學(xué)費、住宿費、教材費、職業(yè)技能鑒定費、校服費、飯費等被全部免除，每年還享受到2000元國家困難資助金。更令他們?nèi)胰烁袆拥氖牵總€月校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都多次到家中走訪慰問，了解生活情況，幫助解決一些困難和問題。
來自學(xué)校的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動力，他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一直很優(yōu)秀。這次擇業(yè)，在老師不遺余力的幫助和推薦下，小徐成功被曹妃甸一家公司錄用。“每月底薪3500元，有五險一金，包吃包住，以后工資還會漲呢！”小徐告說，“我能掙錢養(yǎng)家了，以后我會報答學(xué)校和社會。”
“教育扶貧能讓貧困家庭的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭，是最有效、最直接的精準(zhǔn)扶貧。”李世春介紹說，學(xué)校在精準(zhǔn)扶貧方面做到了“困難資助不漏一人、因貧失學(xué)沒有一個、入戶家訪不掉一戶、勸返送教不落一生”，畢業(yè)時優(yōu)先推薦困難家庭的學(xué)生就業(yè)。筆者從該校就業(yè)辦了解到，這次“雙選會”，共達(dá)成了600多份就業(yè)協(xié)議，其中就包括學(xué)校30多名家庭貧困的學(xué)生。
