藏語遠程教育(藏語遠程教育網(wǎng)全部課程)
海西蒙古族藏族自治州格爾木市聚力發(fā)揮遠程教育資源豐富、覆蓋面廣、受眾面多的優(yōu)勢，多維度延伸黨員教育觸角，持續(xù)為鄉(xiāng)村振興賦能增效。
格爾木市全面優(yōu)化遠程教育平臺功能，將固定學(xué)習日與“三會一課”、主題黨日等活動相結(jié)合，組織開展政策理論、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容學(xué)習600余次，開展線上分享會、報告會3場。健全完善遠程教育工作考核評價指標、工作運行保障等配套制度，創(chuàng)新推行“四冊一表”紀實管理，嚴格落實季報送制度。按照“專人管理、專人負責、定期維護”的工作原則，建立黨組織書記第一責任人、站點管理員嚴抓、AB雙崗專人管理的工作制度，選優(yōu)配強站點管理人員84人，推進站點管理規(guī)范化、精細化。
將遠程教育“小窗口”融入鄉(xiāng)村振興“大主題”，采取“電話+上門”方式，開展“點餐式”服務(wù)80余次，形成黨員“點餐”—組織“接單”—講師“送餐”的鏈條式學(xué)習服務(wù)模式。積極探索“遠教+田間課堂”“遠教+馬背課堂”“遠教+大棚課堂”等豐富多樣的教育形式，邀請“土專家”“田秀才”、致富能手等，在田間地頭開展實地技術(shù)培訓(xùn)和交流指導(dǎo)20余次，協(xié)調(diào)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題50余條。同時，將遠程教育與云直播相結(jié)合，積極謀劃產(chǎn)業(yè)興旺新思路，利用網(wǎng)絡(luò)平臺借勢升級傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，進一步拓寬農(nóng)畜產(chǎn)品線上銷售渠道，為促進農(nóng)民富裕和鄉(xiāng)村振興注入新動力。
（格組）
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