學(xué)大教育活動_大學(xué)教學(xué)活動方案

4月23日至25日，第三屆全民閱讀大會在云南昆明舉辦。大會以“共建書香社會共享現(xiàn)代文明”為主題，舉辦閱讀推廣、主題發(fā)布和全民閱讀大講堂、春城書香長廊等活動，旨在持續(xù)深化全民閱讀活動，進(jìn)一步在全社會涵育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，用文化力量浸潤人心、啟迪智慧、陶冶情操。

第三屆全民閱讀大會于4月23日在昆明開幕

進(jìn)入新時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、短視頻、人工智能、腦機(jī)接口等新技術(shù)不僅對傳統(tǒng)閱讀形成挑戰(zhàn)，也對未來閱讀產(chǎn)生了深刻且深遠(yuǎn)的影響。4月24日下午，第八屆“大眾喜愛的閱讀新媒體號”推薦結(jié)果于第三屆全民閱讀大會中同期發(fā)布。

該活動由中宣部出版局指導(dǎo)，中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、中國全民閱讀媒體聯(lián)盟、全民閱讀與融媒體智庫主辦，學(xué)大教育集團(tuán)、中新寬維傳媒科技有限公司、北京盛世全景科技股份有限公司協(xié)辦，向社會推薦優(yōu)秀閱讀微信公眾號65個(gè)、音頻號14個(gè)、視頻號21個(gè)，共計(jì)100個(gè)“大眾喜愛的閱讀新媒體號”。

此次活動旨在向全社會舉薦更多基于全媒體的優(yōu)秀閱讀新渠道，開展線上與線下相結(jié)合的紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀推廣活動，在更廣的受眾范圍內(nèi)、更高的矩陣平臺上，播撒書香，分享智慧，從而提升全民數(shù)字化閱讀率。

中國版權(quán)協(xié)會理事長閻曉宏在發(fā)布會致辭中表示，新媒體平臺是開展全民閱讀活動充滿活力與創(chuàng)造力的舞臺，相信此次活動能夠向聽眾分享精辟的思想和理念，跨界交流文化領(lǐng)域各業(yè)態(tài)的最新動向和實(shí)踐心得，為大家?guī)硐嗷ソ涣骱吞剿鞯男驴臻g。

中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長馬國倉重點(diǎn)介紹了此次推薦活動的組織實(shí)施情況。他指出，活動運(yùn)用了全民閱讀與融媒體智庫技術(shù)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的新媒體指數(shù)矩陣對大數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、跟蹤監(jiān)測及定量評價(jià)，通過“行業(yè)專家 +大數(shù)據(jù)”的定性定量綜合分析，使入選的新媒體號真正做到千里挑一、優(yōu)中選優(yōu)。

活動現(xiàn)場，“大眾喜愛的閱讀新媒體號”終評委代表，著名出版家聶震寧、中國新聞文化促進(jìn)會副會長陸先高、學(xué)大教育創(chuàng)始人兼CEO金鑫就此次入選微信公眾號、音頻號、視頻號的整體特色、亮點(diǎn)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，并為新媒體號代表頒發(fā)了獲推證書。

學(xué)大教育創(chuàng)始人兼CEO金鑫在現(xiàn)場發(fā)言中介紹，此次活動的閱讀類音視頻號基于抖音、快手、小紅書、嗶哩嗶哩四大視頻平臺及喜馬拉雅、蜻蜓FM兩大音頻平臺進(jìn)行推薦。視頻類賬號主要圍繞圖書講解、閱讀活動資訊等內(nèi)容，蹤熱點(diǎn)展開話題，倡導(dǎo)主流價(jià)值取向，傳播優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容，推廣閱讀方式方法。音頻類賬號以圖書推薦、優(yōu)秀讀物誦讀、知識講座等內(nèi)容為主，結(jié)合自身特色，匯集眾多優(yōu)秀朗讀者、主持人、文化名人，打造了數(shù)量可觀的優(yōu)質(zhì)版權(quán)內(nèi)容，在內(nèi)容題材和品質(zhì)上也有了進(jìn)一步提升，獲得了市場和受眾的廣泛認(rèn)可。

“這不但有利于講好‘中國故事’，更有利于構(gòu)建現(xiàn)代化公共閱讀資源庫。”金鑫表示，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展帶來全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體新趨向，以大眾喜聞樂見的方式加強(qiáng)對全體民眾特別是青年群體的文化熏陶，使其自覺地傳播中國價(jià)值、展現(xiàn)中國形象。

“雖然新媒體閱讀容易形成碎片化傾向，但其也有較多優(yōu)勢。最重要的是，它讓全民閱讀得到落實(shí)。我們要不斷嘗試多元的路徑，幫助大家提升網(wǎng)絡(luò)自控力，逐步培養(yǎng)獨(dú)立自主、懂得思考的網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣。”金鑫同時(shí)介紹了學(xué)大教育在此方面聯(lián)合多方做出的豐富實(shí)踐。

學(xué)大教育創(chuàng)辦于2001年，始終秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，致力于以校內(nèi)教育有益補(bǔ)充的方式為黨育人，為國育才。金鑫表示，進(jìn)入新時(shí)代，對于人才的詮釋和需求也更加多元化，學(xué)大教育于近年來積極探索更加豐富模式，幫助更多孩子找到適合自身的發(fā)展路徑。現(xiàn)階段，學(xué)大教育已經(jīng)形成了個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合等業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展的全新局面。

2022年元旦，學(xué)大教育旗下服務(wù)“全民閱讀”戰(zhàn)略的創(chuàng)新業(yè)態(tài)——句象書店全國首店亮相深圳羅湖寶能環(huán)球匯。截至目前，其已在全國范圍內(nèi)擁有10家句象書店。“我們想通過構(gòu)建一個(gè)安靜舒適的場域，讓閱讀體驗(yàn)回歸本源，助力全齡段的讀者朋友們在閱讀中找到人生方向、在閱讀中提升自我修養(yǎng)。”金鑫說。

句象書店實(shí)景

金鑫介紹，句象書店集“圖書借閱、圖書銷售、共享閱讀、兒童成長、輕食咖啡、文化沙龍、潮玩文創(chuàng)、閱讀導(dǎo)引”于一體。另外，句象書店順應(yīng)數(shù)字化趨勢開發(fā)了句象讀書App，讀者可以通過線上平臺享受書店服務(wù)的同時(shí)收獲基于閱讀偏好數(shù)據(jù)分析生成的推薦書單，更有形式多元的優(yōu)質(zhì)線上閱讀資源在持續(xù)開發(fā)中。

另外金鑫提到，構(gòu)建書香社會，離不開優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容和科學(xué)閱讀指導(dǎo)服務(wù)供給。句象書店的模式特色就在于聚焦不同閱讀群體尤其是少年兒童的成長需求提供個(gè)性化閱讀書目，同時(shí)以沉浸式閱讀空間打造和豐富文化體驗(yàn)活動舉辦等方式，提升公民的文化素質(zhì)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而增強(qiáng)文化自信。

2023年11月，學(xué)大教育集團(tuán)憑借其創(chuàng)新的閱讀指導(dǎo)模式、優(yōu)質(zhì)豐富的閱讀體驗(yàn)活動和廣泛的員工閱讀基礎(chǔ)，在第十三屆書香中國·北京閱讀季書香京城系列評選活動中獲得了“書香企業(yè)”榮譽(yù)稱號。在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中，“書香企業(yè)”正逐漸成為推動文化創(chuàng)新的重要力量。

“句象書店希望以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為紐帶，以特色化和智能化的服務(wù)，創(chuàng)新文化閱讀服務(wù)載體打造城市會客廳，讓更多熱愛閱讀的人一起交流書評和心得感悟，從而實(shí)現(xiàn)精神生活的共同富裕。”金鑫說。

中華文化是中華民族的靈魂，是我國綜合實(shí)力的重要組成部分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，形成了中國人的思維方式和行為方式，支撐著中華民族歷經(jīng)五千余年生生不息、代代相傳、傲然屹立。

句象書店實(shí)景

句象書店的品牌名便來自于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“句”來自于“句讀”，有學(xué)者溯源，“句讀”一詞最早見于后漢何休的《春秋公羊經(jīng)傳解詁·序》：“援引他經(jīng)，失其句讀，以無為有，甚可閔笑者”。“象”來自于《道德經(jīng)》中“大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形”的表述，這是對高階人生境界的追求。

人生境界的提升同樣離不開閱讀，在人工智能時(shí)代，人類的閱讀方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣也經(jīng)歷著前所未有的變革。今年2月，OpenAI發(fā)布了首款文生視頻大模型Sora演示素材，再次在全球范圍引發(fā)了對生成式人工智能的迭代進(jìn)化及內(nèi)容生成能力的關(guān)注。“雖然AI技術(shù)可以為我們提供個(gè)性化推薦、內(nèi)容摘要等便利，但我們?nèi)匀恍枰３稚疃乳喿x的習(xí)慣。”

下一步，學(xué)大教育將依托句象書店鏈接各方資源，探索更加豐富的數(shù)字閱讀內(nèi)容開發(fā)和傳播渠道創(chuàng)造，積極發(fā)展文化新質(zhì)生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀引領(lǐng)，培育閱讀新風(fēng)，推動全社會形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，為文化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

來源：中國網(wǎng)