臺(tái)州教育集團(tuán)_臺(tái)州教育
百年大計(jì),教育為本。
一年前,黃巖區(qū)委區(qū)政府在教育發(fā)展大會(huì)上提出“優(yōu)化黃巖教育生態(tài),打造臺(tái)州教育高地”的目標(biāo),并列出五張清單,以最高站位、最強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、最實(shí)舉措,書寫黃巖教育發(fā)展的奮進(jìn)篇章,更昭示著教育必將成為黃巖高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐。
站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上回望,一項(xiàng)項(xiàng)漂亮的數(shù)據(jù)詮釋著我們的奮進(jìn)之路。
這一年,我們大力推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè),澄江中學(xué)、北城小學(xué)等10所學(xué)校順利創(chuàng)建成為省現(xiàn)代化學(xué)校。
這一年,集中安排財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)14.7億元,實(shí)施教育建設(shè)項(xiàng)目9個(gè),新增學(xué)位5300多個(gè),教育普及水平不斷提高。
這一年,公辦幼兒園入園率從46.3%提高至53.3%,提升幅度居全市前列;義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)實(shí)現(xiàn)“零門檻”全納入學(xué),隨遷子女公辦學(xué)校就讀比例從53%升至78%,東西部義務(wù)教育水平差距逐漸縮小,教育公平得到有力保障。
這一年,黃巖全區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)食堂、教室空調(diào)、托管服務(wù)全覆蓋,校園生活變得更有質(zhì)感。
這一年,黃巖教育的各項(xiàng)指標(biāo)保持著持續(xù)上揚(yáng)的爭(zhēng)先態(tài)勢(shì),教育水平全面起勢(shì)邁入快速提升的向上通道。
共富路上,黃巖發(fā)展教育的投入之大、決心之強(qiáng),前所未有。從“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”,我們做了什么?
大決心大投入 培植教育沃土
在黃巖南北文化軸的中軸線上,有一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——錦江小學(xué),這座百年老校承載了幾代黃巖人的記憶,也是城區(qū)一張悠久的歷史文化名片。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,這里卻成了中心城區(qū)的一塊“爛瘡疤”:錦江小學(xué)原校舍建于上世紀(jì)70年代初,大部分為多層低矮建筑,部分建筑墻體、梁構(gòu)件設(shè)施出現(xiàn)裂縫,且周邊大多是矮舊民房,不少電線裸露在外,存在很大的消防安全隱患。
“和其它更加現(xiàn)代化的學(xué)校比起來,錦江小學(xué)的硬件條件確實(shí)比較差,有一些課程的開展非常受限,如果能有更新更好的設(shè)施,對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育必定是一大助力。”學(xué)生家長(zhǎng)胡欣說。
民有呼聲,必有所應(yīng)。去年,錦江小學(xué)區(qū)塊被列入臺(tái)州市“五大攻堅(jiān)”行動(dòng)城市“爛瘡疤”征遷改造項(xiàng)目之一,區(qū)委區(qū)政府高度重視,將其作為“永寧煥新”標(biāo)志性工程,成立專班攻堅(jiān)征收工作,歷時(shí)296天,該區(qū)塊成功實(shí)現(xiàn)全域262戶簽約“清零”。
如今,計(jì)劃投資近10億元,環(huán)境更美、硬件更優(yōu)、安全更佳、師資更強(qiáng)的錦江小學(xué)新校區(qū)即將開工建設(shè),學(xué)校面積將擴(kuò)展至近50畝,有效滿足周邊市民教育需求。新建后的錦江小學(xué),會(huì)成為老城最靚的新“明珠”。
“對(duì)教育再怎么重視都不為過,對(duì)教育再怎么投入都不為多。”去年的教育發(fā)展大會(huì)上,區(qū)委區(qū)政府打造臺(tái)州教育高地的決心擲地有聲,錦江小學(xué)區(qū)塊的變遷正是對(duì)此最好的回應(yīng)。
強(qiáng)區(qū)強(qiáng)教,教育投入是首要保障。去年以來,區(qū)委區(qū)政府始終堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“永寧優(yōu)教”行動(dòng)為牽引,不斷提升教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平,通過“改擴(kuò)建”力補(bǔ)教育基礎(chǔ)設(shè)施短板,扎實(shí)為群眾辦一批看得見、摸得著的教育惠民項(xiàng)目,進(jìn)一步改善就學(xué)條件、提升辦學(xué)層次、滿足就學(xué)需求,推動(dòng)黃巖教育質(zhì)量再創(chuàng)新高。
今年11月,黃巖唯一一所特殊教育學(xué)校——啟智學(xué)校也將正式搬入新校區(qū)。不少特殊學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)此充滿了期待。
黃巖啟智學(xué)校創(chuàng)辦于1996年,是我區(qū)唯一一所面向智力障礙兒童實(shí)施學(xué)前、九年義務(wù)教育、職業(yè)高中教育為一體的寄宿制、綜合性特殊教育學(xué)校,目前學(xué)校擁有在校學(xué)生137人。
相較以前只有3.72畝的“老破小”校區(qū),新校區(qū)按照特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)要求打造,占地面積達(dá)28.7畝,不僅配有多功能教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、模擬生活情景室等以生活自理能力為主題的設(shè)施設(shè)備,也建有廚房教室、洗車場(chǎng)地和手工教室、實(shí)訓(xùn)教室等社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所,同時(shí)劃分了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)區(qū)三大區(qū)域,為培養(yǎng)智力障礙兒童獨(dú)立生活生存能力提供強(qiáng)有力的保障。
“智力障礙兒童的教育是特殊化的,需要很多輔助器具和空間,以前在老校區(qū),很多康復(fù)訓(xùn)練器材無法配置,教學(xué)過程非常艱難,效率比較低。搬進(jìn)新校區(qū)后,我們的功能區(qū)塊增加很多,我有信心能幫助孩子們更好地成長(zhǎng)。”黃巖啟智學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)黃智剛表示。
除此之外,今年,我區(qū)還有瑞府、澄園、高速玖璽等一批配套幼兒園相繼投入使用,北城中心幼兒園、江口山下郎幼兒園等8個(gè)項(xiàng)目有序開工建設(shè)……橘鄉(xiāng)大地上,一座座新學(xué)校猶如雨后春筍般拔地而起,它們將成為雛鷹振翅高飛的啟航地。
工欲善其事,必先利其器。“十四五”期間,黃巖規(guī)劃教育再投入100億元以上,未來三年將實(shí)施教育重點(diǎn)項(xiàng)目達(dá)58個(gè),總投資達(dá)62億元,遠(yuǎn)超“十三五”期間教育投入。圍繞校網(wǎng)優(yōu)化,我區(qū)科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育、中小學(xué)選址布局,通過提升硬件設(shè)施、強(qiáng)化配套服務(wù),為黃巖孩子在家門口“上好學(xué)”提供強(qiáng)有力的硬件支撐。
高站位高謀劃 打造師資強(qiáng)軍
今年6月,區(qū)委區(qū)政府與浙江師范大學(xué)簽訂基礎(chǔ)教育合作協(xié)議,攜手共建浙師大附屬黃巖實(shí)驗(yàn)學(xué)校,選址在方山下未來社區(qū),面積120畝。這是繼北師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,黃巖引進(jìn)的又一優(yōu)質(zhì)教育品牌。
聽聞這一消息,市民夏朝勇充滿了期待:“我兒子現(xiàn)在剛讀幼兒園,等他上小學(xué)的時(shí)候,黃巖的好學(xué)校肯定越來越多。以前總想著把孩子往外送,現(xiàn)在我覺得就在咱們黃巖讀挺好的,這幾年學(xué)校的發(fā)展我們家長(zhǎng)看得到,孩子還是留在身邊更放心。”
衡量一個(gè)地區(qū)的教育水平如何,一個(gè)重要的“晴雨表”就是生源流入還是流出。曾經(jīng)的黃巖,優(yōu)質(zhì)生源外流情況普遍,很多有能力的家庭通過各種渠道把子女送往外地就讀,究其根源,最主要的原因在于家長(zhǎng)對(duì)黃巖教育的信心不足。
“信心不是靠喊出來,而是靠實(shí)打?qū)嵏沙鰜淼摹_@一年來,我們關(guān)注民眾對(duì)師資的需求與呼聲,正視黃巖教育的短板與不足,竭盡所能為黃巖師資力量充能。高質(zhì)量的教育體系,必將為黃巖培養(yǎng)出更多的人才,城市也能更好地留住人、吸引人。”區(qū)教育局局長(zhǎng)楊云德表示。
強(qiáng)教必先強(qiáng)師。去年以來,黃巖將構(gòu)建“教育資源多元化、城鄉(xiāng)教育一體化、教師隊(duì)伍專業(yè)化”當(dāng)作教育質(zhì)量提升的重要課題,積極做好“品牌引留”“人才引育”文章,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),破解人才引育困局,推動(dòng)教育提質(zhì)增效。
以“引”為鑰,激發(fā)活力。一年來,我區(qū)接連與浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、杭州鳳凰小學(xué)簽訂合作協(xié)議,強(qiáng)化與強(qiáng)校的合作交流;推進(jìn)13所學(xué)校與上海延安初中、上海格致初中、南京夫子廟小學(xué)等名校結(jié)為友好學(xué)校,積極探索創(chuàng)新辦學(xué)模式,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念,借助外力激發(fā)本土教育活力。
以“合”為橋,以強(qiáng)帶弱。長(zhǎng)期以來,我區(qū)一直存在東西部教育資源不均衡的狀況,為此,我區(qū)正積極打造東西部“教育共同體”,以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手,按照“強(qiáng)校帶弱校、名校帶新校、城校帶鄉(xiāng)校”原則,一體整合推進(jìn)文化共建、資源共享、人員互通、教研互融、品牌共創(chuàng),整體推進(jìn)教育教學(xué)管理水平提質(zhì)增效,不斷縮小城鄉(xiāng)差距、推動(dòng)區(qū)域教育均衡。去年,頭陀鎮(zhèn)中心小學(xué)、院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、寧溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、北城街道中心小學(xué)入選2022年臺(tái)州市鄉(xiāng)村名校名單。
在師資培養(yǎng)上,黃巖則完善“引育用”鏈條,多措并舉打造教育人才“強(qiáng)引擎”。
向外求索。我區(qū)打造歷史最強(qiáng)人才引育環(huán)境,出臺(tái)落實(shí)《黃巖區(qū)教育人才引育專項(xiàng)政策》,設(shè)立每年2500萬元的教育人才發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),成功引進(jìn)3名特級(jí)教師、正高級(jí)教師,為黃巖教師隊(duì)伍再添“領(lǐng)頭雁”。
向內(nèi)修行。黃巖教育緊抓隊(duì)伍建設(shè),簽訂《“十個(gè)嚴(yán)禁”承諾書》《整治“酒局”“牌局”十不準(zhǔn)承諾書》,嚴(yán)抓教師作風(fēng)建設(shè);出臺(tái)實(shí)施《黃巖區(qū)教研員工作規(guī)范20條》,組織專題研修,開展校本研訓(xùn)專項(xiàng)評(píng)估,組織全區(qū)教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試,以研促教、以考促教;構(gòu)建教師“五級(jí)成長(zhǎng)體系”和“永寧杏壇”高端人才培養(yǎng)機(jī)制,通過“名師工作室”“學(xué)科帶頭人工作坊”等培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè),為本土教師成長(zhǎng)進(jìn)步“搭臺(tái)子”“架梯子”;出臺(tái)“永寧好教師”評(píng)選活動(dòng),以榮譽(yù)激勵(lì)讓教師教有“奔頭”,學(xué)有干勁。
一年來,我區(qū)教師整體素養(yǎng)大步提升,新增市名校長(zhǎng)、名教師各1人,市名班主任2人,省教壇新秀2人,市教壇新秀7人。區(qū)一職校教師翁松林入選2022年“浙江工匠”。還有一大批青年教師通過新老“傳幫帶”、名師工作室?guī)в?xùn)、各類專題培訓(xùn)等方式,開闊了眼界、提升了能力。
抓鐵有痕,踏石留印。教師隊(duì)伍的提升,助力我區(qū)刷新一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)紀(jì)錄——中考各項(xiàng)主要指標(biāo)連續(xù)兩年進(jìn)入全市“第一方陣”的歷史性成績(jī),普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線從全市后列躍升至全市第3,中考優(yōu)良率、后30%率、平均分、及格率等主要指標(biāo)全部躍居全市前3;區(qū)域教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)指數(shù)大幅提升,從全市末位大幅躍至全市第4,提前三年完成進(jìn)入B等的目標(biāo)。
“今年,我們會(huì)繼續(xù)做好教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作,為黃巖教育培養(yǎng)更多更優(yōu)的師資力量。”楊云德表示。
重素質(zhì)重內(nèi)涵 走好五育融合路
“瞄準(zhǔn)靶心,注意手部姿勢(shì),壓槍要穩(wěn)。”每天放學(xué)后的1小時(shí),都是黃巖西江小學(xué)學(xué)生鄭鈞予的練槍時(shí)間,從曾經(jīng)的生疏到如今的熟稔,打氣已經(jīng)成為他最大的愛好。
“我喜歡打槍,這能讓我更沉穩(wěn),更好的釋放壓力。”在8月剛落幕的浙江省第七屆青少年學(xué)生陽(yáng)光射擊比賽中,鄭鈞予代表學(xué)校取得男子組第一名的好成績(jī),而整個(gè)氣項(xiàng)目中,黃巖西江小學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)造了“四金五銀兩銅”的佳績(jī),位居全省前列。
“雙減”政策實(shí)施兩年來,黃巖始終堅(jiān)持“立德樹人 五育并舉”,深化推動(dòng)體教融合、藝教融合,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),在教育教學(xué)質(zhì)量以“黑馬”姿態(tài)逆襲的同時(shí),深度挖掘“宋韻文化”“和合文化”等歷史人文底蘊(yùn),逐步培育出一批富有辨識(shí)度的體育美育品牌,推動(dòng)形成“一校一品”“一校多品”格局。常態(tài)化組織開展體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演展示活動(dòng),加強(qiáng)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng),以此帶動(dòng)體藝特長(zhǎng)培養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),取得了豐碩的成果。
例如,西江小學(xué)已培育出多名氣人才,接連在世界級(jí)大賽與省級(jí)比賽中摘金奪銀,大放異彩;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東城中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校在各類演講、朗誦比賽中拿下多個(gè)全國(guó)冠軍,屢屢刷新臺(tái)州歷史最好成績(jī);一職校、二職校成功斬獲世界機(jī)器人大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),五育并舉、體教融合實(shí)現(xiàn)大豐收。
“對(duì)于學(xué)生而言,多元發(fā)展才能在未來的求學(xué)、工作之路上具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。此外,興趣課程往往與學(xué)習(xí)相輔相成,比如體育訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中可以錘煉學(xué)生意志,幫助他們擁有克服難題的勇氣和信心,面對(duì)學(xué)習(xí)難題更有鉆研精神。接下來我們還會(huì)更加注重課后興趣課程的設(shè)立,加大投入,為學(xué)生提供更好的硬件和軟件條件。”西江小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)盧啟銀表示。
不僅如此,黃巖還巧搭育人平臺(tái),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),推動(dòng)五育并舉走上“精準(zhǔn)培育”之路。一方面,立足校園主陣地,以作業(yè)管理、校外培訓(xùn)治理、課后服務(wù)內(nèi)容拓展、經(jīng)費(fèi)保障和教師關(guān)懷激勵(lì)等重點(diǎn)工作為抓手,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育。另一方面,針對(duì)學(xué)習(xí)走在前列的學(xué)生,根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn),例如北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)新人才“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”模式,注重培育全面型人才,已連續(xù)三年有學(xué)生被中科大少年班、西安交大少年班錄取,開創(chuàng)臺(tái)州先河。今年,該校再推創(chuàng)新舉措,開設(shè)“登峰少年拔尖創(chuàng)新人才訓(xùn)練營(yíng)”,挑選發(fā)展較為均衡,思維、能力更強(qiáng)的學(xué)生入營(yíng)訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)知能力、促進(jìn)思維發(fā)展、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
育人先育德,立德先立心。在青少年的成長(zhǎng)過程中,心理健康已經(jīng)成為衡量學(xué)生健康成長(zhǎng)不可忽視的因素,也是保障校園安全的重要方面之一。今年,黃巖依托校地合作模式,深入推進(jìn)與清華大學(xué)社科學(xué)院團(tuán)隊(duì)的合作,挑選10所中小學(xué)試點(diǎn)開設(shè)“幸福課堂”,讓積極心理學(xué)走入課堂,走入學(xué)生的日常生活,真正打造安全、快樂的幸福校園。相關(guān)做法得到了省委主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定,并在全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作典型發(fā)言。
“今年,我們還將積極推動(dòng)課程改革。對(duì)小初銜接、初高銜接課程進(jìn)行深入開發(fā)。探索長(zhǎng)短課、大小課、跨年級(jí)、多學(xué)期等課時(shí)安排方式。創(chuàng)造條件開展體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)探究、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等。同時(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,探索線上線下結(jié)合的新型教學(xué)模式,為每一位學(xué)生提供適宜的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和方法。”楊云德介紹。
十年樹木,百年樹人。這一年,是黃巖教育破冰提質(zhì)、大步向前的一年,黃巖正告別“教育落后區(qū)”的面貌,邁向健康向上的教育之路。在打造臺(tái)州教育高地的奮進(jìn)征程中,黃巖將繼續(xù)以“兩創(chuàng)”為抓手,把教育作為最大民生工程、最強(qiáng)發(fā)展基石,持續(xù)補(bǔ)短板、提質(zhì)量、優(yōu)生態(tài),打造讓民眾滿意的教育事業(yè),為黃巖高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁內(nèi)生動(dòng)能,走出教育“共富”新路。
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