羊式教育-羊式教育和狼式教育
關于家庭教育指導師的行業認知，每次看完一篇文章，你都會對家庭教育指導師有更深的了解。關注我，了解從小白開始成長。
2011年，《虎媽戰歌》(中文名《我在美國當媽媽》)一上市，就風靡中國。
為了學習最新的家庭教育理念，我也參與了這股搶購浪潮，為書籍的熱銷推波助瀾。學以致用，我是一個執行力很強的人看書，一邊開始效仿虎媽蔡美兒的嚴格教育方式。一時間，家里硝煙彌漫，苗媽和苗苗形成了統一的戰線，共同抵制我的異常行為。
苗媽媽認為孩子只有三歲，應該讓她快樂成長。為此，我曾經很困惑：快樂的童年和成功的生活，哪一個更重要？
苗苗上一年級的時候，電視劇《虎媽貓爸》很受歡迎，因為劇中的茜茜也是一年級，苗苗特別喜歡看。為了學習家庭教育的經驗，我和苗苗一起看了兩遍。看完之后，經過很多反思，我開始關注孩子的心理健康問題，教育方式傾向于貓爸。
最大的變化是，我開始研究親子關系對家庭教育的影響，注意通過溝通引導孩子完成日常任務清單。短期來看，效果不如以前，但收獲了親密的親子關系。
后來，我逐步結合中國的嚴格家庭傳統和西方的自由放養教育，實施寬嚴相濟的方法，希望吸收中西教育的優勢，開啟新的家庭教育實驗。
經過多次重復，我意識到我以前犯過一個錯誤，這是大多數父母經常犯的錯誤：盲目復制書籍，不分析孩子的性格特征，根據他們的才能教學生。
01
文靜型
這類兒童，適合貓媽羊爸式教育。
安靜的孩子更喜歡閱讀和學習，通常不需要父母的監督。讀過一篇題為三年級女兒太喜歡學習，不讓補課絕食的報道，這是一個相對極端的類型，天生的優秀學生，當然，這與家庭環境是分不開的。
由于缺乏自信，這種類型的孩子更膽小。如果父母屬于虎媽狼爸類型，經常對孩子進行教育，孩子會越來越膽小，甚至患上自閉癥，這是非常危險的。
因此，根據兒童的個性特點，實施有針對性的教育，即個性化教育，這也是家庭教育與學校教育的主要區別。
人的性格不是一成不變的。行動改變習慣，習慣改變性格。通常安靜的孩子比思考更內向。家長要用寬松的教育鼓勵孩子大膽社交，增強自信心，爭取更多的機會。通過與其他孩子的不斷溝通，安靜的孩子會變得活潑可愛，至少是復雜的性格。
02
活潑型
這種類型的適合虎媽貓爸式教育。
活潑外向的孩子，態度積極，遇到挫折。孩子們的樂觀態度來自父母的長期影響。如果我們樂觀地面對生活，孩子們就會效仿我們，積極樂觀地處理問題。
主要問題是，許多孩子樂觀的表面是為了吸引注意力，而不是自信的表現。此時，我們需要虎媽式的管理，讓孩子冷靜下來，不要盲目樂觀。
我有一個學生，性格活潑，數學成績優異，平時考試130分左右，但今年高考，數學只考了80分以上，嚴重拖累。
這種情況表明，在適當的時候，活潑的孩子需要虎媽的嚴格，讓孩子避免浮躁，腳踏實地地學習，以免失去前蹄。
許多表面活潑的孩子，內心相對脆弱，容易受到傷害，需要貓父母的親子溝通，給孩子一個溫暖的港灣停留。
03
好動型
這種類型的適合虎媽狼爸式教育。
當我們還是個孩子的時候，活躍一直是男孩的標簽。現在，越來越多的活躍的女孩。這種孩子的自我約束能力較差，做事的注意力相對較短，屬于發散思維，是老師頭疼的對象。如果老師放手，他們活躍的特點會越來越強烈，所以必須嚴格約束。
我遇到過很多這樣的孩子，其中最令人印象深刻的是一個男孩，很難在課堂上安靜超過3分鐘，然后轉身和周圍的學生說話。在私下與他溝通后，我發現孩子的主要問題是強烈的表達欲望，積極的是吸引老師和其他學生的注意。
為此，我只是任命他成為一名紀律委員會成員，以滿足他的虛榮心。當然，這個官員并不好，首先要樹立榜樣，說服別人。出乎意料的是，他不僅逐漸擺脫了活躍的問題，而且工作也很好。
在學校活躍的孩子在家里很難約束自己。家長和老師必須相互配合，共同施壓，才能取得理想的效果。
養成小時候的習慣是一項艱巨的工作；擺脫壞習慣也是一項艱巨的任務。對于后者來說，要快刀斬亂麻，銳意進取，以虎媽狼爸的方式管理，才能奏效。如果父母心軟，管理不嚴格，活躍的孩子很容易滑向淘氣。
04
發展期
最后，我們也應該在不同的發展階段使用不同的教育方法。
俗話說，三歲大，七歲老。這意味著教育在我年輕的時候是非常重要的，因為這是培養習慣的關鍵時期，習慣決定性格，性格決定命運。
無論你相信人性本善，還是人性本惡，孩子小時候最好的教育模式就是虎媽狼爸教育，這是培養習慣最有效的方法。
隨著孩子的成長，一年級后自我意識逐漸增強，開始虎媽貓爸式教育，讓孩子感受到一點自由與民主。
最后，隨著孩子的思想越來越成熟，他們需要貓媽和羊爸爸的教育，而不是專制。向孩子敞開心扉，深入交流，成為孩子交心的朋友。
現在，許多父母經常抱怨孩子長大了，不能打架，不能責罵，叛逆很難管理。最困難的教育是青春期遇到更年期，兩者都不理性，不同意，緊張，處理不好，會導致不可挽回的悲劇。
每個孩子都是一個獨立的個體，教育不能一刀切，因材施教，尊重個性。
