現(xiàn)代華西教育中心_現(xiàn)代華西教育中心怎么樣

航天新時代 華西有精彩

中國科學(xué)院航天專家張偉研究員

蒞臨四川省成都市華西中學(xué)（簡稱：華西中學(xué)）

用《精彩紛呈的太空科學(xué)實驗》與

眾師生共迎嫦娥六號歸來

譜寫航天科普教育新篇章

太空充滿著令人向往的神秘，星空是人類永恒的關(guān)注主題。當(dāng)前，中國航天的嫦娥六號探測器，順利完成了世界第一的月球背面采樣壯舉，即將勝利返回地球懷抱。華西中學(xué)教育聯(lián)盟學(xué)校特邀中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心應(yīng)用發(fā)展中心主任、載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)總指揮助理張偉研究員舉辦航天科普講座——《精彩紛呈的太空科學(xué)實驗》，為大家?guī)砜茖W(xué)的盛宴，以此迎接中國航天這一“驚天動地”的壯舉，積極推動科學(xué)教育，激發(fā)廣大青少年的航天夢想，培養(yǎng)和堅定青少年科技報國理想。

作為載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)總指揮助理的張偉老師，曾在北京理工大學(xué)任教8年，近年來主要從事載人航天發(fā)展戰(zhàn)略研究、空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù)論證以及項目遴選等工作。參與我國載人航天中長期發(fā)展規(guī)劃、航天強國戰(zhàn)略研究和空間科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究等。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，獲國防科技進(jìn)步獎一項。作為專家多次參與騰訊、鳳凰、搜狐等媒體對航天任務(wù)的直播解讀。

組織開展有：我國載人空間站應(yīng)用與發(fā)展工程應(yīng)用任務(wù)實施方案論證；空間站應(yīng)用項目遴選。張偉老師不僅深耕航天科技研發(fā)與航天發(fā)展規(guī)劃，同時還精心領(lǐng)導(dǎo)、積極開展青少年航天科普工作和活動，為青少年航天特色科學(xué)教育付出了很多心血，成績斐然！

本次講座會議主持人是華西中學(xué)副校長李凌霄。參與現(xiàn)場講座會議的有成都華西中學(xué)、《讀者報·品格少年》周刊社、蘭西小屋、重慶銅梁一中、成都市第三十八中、自貢市富順第二中學(xué)校、電子科大附小、成華實驗小學(xué)、富順縣板橋九年制學(xué)校、宜賓市第四中學(xué)等約400名師生和學(xué)生家長。

講座還進(jìn)行了網(wǎng)上直播，中國航天科技國際交流中心、重慶航天科普基地、上海市閔行三中、海南省東方實驗中學(xué)、成都市第三十八中、重慶銅梁一中、金堂縣高板中學(xué)、新都二中、成都南華實驗學(xué)校、成都石室小學(xué)、成都高新云芯學(xué)校、崇州市明湖小學(xué)等30多個單位和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師及大批學(xué)生以線上形式參與。

成都華西中學(xué)一直以來秉承“協(xié)同發(fā)展”的理念，與聯(lián)盟學(xué)校和友好兄弟學(xué)校共賞科學(xué)之美、共沐科學(xué)教育之光，為科學(xué)教育注入力量和活力，共同推動科學(xué)教育，共同推動航天科普教育。

華西中學(xué)黨委書記文波致辭，向張偉研究員表示熱烈歡迎。文波表示，張偉研究員帶來的講座將激發(fā)廣大師生對中國航天工程的好奇心和想象力，把大家?guī)У缴衿娴奶?，也為華西中學(xué)和聯(lián)盟學(xué)校的科學(xué)教育畫上濃墨重彩的點睛之筆。文波倡導(dǎo)所有師生學(xué)習(xí)、傳承中國科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新，不斷超越，為探索宇宙的奧秘、推動科技進(jìn)步、服務(wù)國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

隨后，文波書記代表學(xué)校向張偉老師頒發(fā)了“華西中學(xué)科學(xué)教育榮譽副校長”證書。這標(biāo)志著華西中學(xué)的科學(xué)教育有了航天專家的引領(lǐng)，華西中學(xué)科學(xué)教育的“航天特色”更將閃亮發(fā)光。

華西中學(xué)邀請科學(xué)教育榮譽副校長張偉老師啟動“未來科學(xué)家 科技小記者——太空種子種植活動”太空種子傳遞活動，聯(lián)盟學(xué)校代表成都市第三十八中、重慶銅梁一中上臺領(lǐng)取了太空種子。太空種植活動因此在各聯(lián)盟學(xué)校和兄弟學(xué)校之間宣傳推廣，共同參與。

隨后，由張偉老師做《精彩紛呈的太空科學(xué)實驗》的講座。張偉老師用生動的語言，豐富的圖片與視頻資源，深入淺出地介紹了空間站是什么？為什么要在空間站做實驗？它有哪些優(yōu)勢和條件？我們在空間站開展哪些實驗？這些實驗和我們的日常生活有什么關(guān)系等內(nèi)容？未來太空科學(xué)研究又將如何發(fā)展？

作為頂級的一線航天專家，張偉老師對太空科學(xué)實驗了如指掌，以面對面“親密接觸”的方式，用風(fēng)趣易懂的語言，如數(shù)家珍的翔實內(nèi)容，向同學(xué)們介紹了太空實驗的前世今生，展望了太空技術(shù)的未來，他從細(xì)胞研究、植物研究、動物研究、微生物研究、醫(yī)學(xué)研究、材料研究、天文觀測等角度和方向，并以時間為軸，向大家分享了許多科學(xué)前沿問題和大量精彩有趣的太空實驗，揭示了依靠超乎大家常規(guī)意識的太空環(huán)境，能做無數(shù)地面無條件做的實驗，助力人類去認(rèn)識物質(zhì)本質(zhì)、理解生命真諦。其中，有飽含中華文明農(nóng)耕文化田園氣息的“栽花、種稻和養(yǎng)魚”等內(nèi)容，有富具科學(xué)奧妙透析本質(zhì)解鎖機理的“燃燒、生長和觀測”等實驗。

講座中，同學(xué)們得知動物也為載人航天做出了卓越的“探路”、“排雷”貢獻(xiàn)。人類生理系統(tǒng)具有很強的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，在太空中才能克服食欲不振等困苦，循序漸進(jìn)地解決骨質(zhì)流失、心臟萎縮等消極影響，最終會讓人類在太空中可長期生存，實現(xiàn)人類自古以來的偉大夢想：在宇宙新空間生存。面對浩瀚星空，人類自身縱然渺小，但投身科技發(fā)展事業(yè)、依托科技進(jìn)步力量、借助科技方法途徑，積極探秘未知世界，一定能實現(xiàn)人類的最終夢想，使人類文明在太空繁衍生息，經(jīng)久不息。

張偉老師以中小學(xué)生能理解、感興趣的方式進(jìn)行的此次普及基礎(chǔ)科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)家精神的精彩紛呈講座，讓在座師生們興趣盎然，掌聲不斷！徹底地將青少年的科學(xué)興趣充分點燃，引得來自川渝地區(qū)的師生們在互動環(huán)節(jié)，爭先恐后地向張偉老師提出了各種問題，張偉老師循循善誘，極大地滿足了青少年們對科學(xué)好奇、對知識求索的渴望，讓大家收獲滿滿。