乳源教育網;乳源瑤族自治縣教育局官網

近年來，乳源瑤族自治縣教育局一直推進特色學校建設，打造人民滿意的“和美教育”，強力助推乳源教育高質量發展，為建設“和美乳源”添磚加瓦。

5月25日上午，在乳源金禧小學舉行了全縣中小學學校文化與特色班級建設現場推進會，縣教育局、全縣各學校校長、德育工作團隊等現場觀摩了金禧小學的社團活動與特色班級建設情況。

“三（10）班挖掘‘國學經典’的精髓，把班級命名為‘梅花班’，充分挖掘梅花精神、建立‘梅花小隊’，打造‘梅花文化’特色班級；四（9）班以‘傳承紅色基因 弘揚紅色文化’為主題，打造紅色文化特色班級……”參觀現場，學生全程聲情并茂的解說，參觀人員仔細觀摩，時不時用相機記錄下校園文化建設中的精彩內容。據參觀者反映，通過本次參觀、學習與交流，明白了差距，取得了經驗，悟得了理念，對本校的校園文化建設有巨大的啟迪與借鑒作用。

校園文化是學校的靈魂和生命力所在，學校有了健康、積極、先進的學校文化，也就有了自己的“精、氣、神”。

近年來，金禧小學以追求“完美校園文化、完美人際關系、完美課程體系”為目標，圍繞“國學立德、經典育人”的辦學理念，堅持“一級一美德、一班一品牌、班班有特色”的班級管理工作思路，結合學生年齡特點，各年級分別以“規、禮、雅、律、愛、責”為主題打造國學教育特色，引領學生積極向上、催人奮進，校園里處處彌漫著濃厚的文化氣息。金禧小學在校園文化建設與特色班級建設方面取得了良好成效，在全縣校園文化建設方面起到了良好的示范作用。

校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分。加強新時代校園文化建設對于培育和踐行社會主義核心價值觀，加強和改進師生思想政治教育，實施新時代立德樹人工程，優化育人環境具有十分重要的意義。

近年來，為改變校園文化“千校一面”的格局，構建百花齊放的局面，乳源教育部門注重頂層設計，提出了“重點打造、典型引領、分層推進、彰顯特色”的基本策略，以“優勢項目—學校特色—特色學校—品牌學校”作為學校文化建設的基本路徑，以現場會和經驗交流會的形式推動學校文化建設的深入開展，努力實現校園文化建設“一校一品”“一校一特色”的目標，促進學校不斷向特色鮮明、內涵豐富、具有凝聚力和向心力的優質學校發展。通過大力推進學校文化建設，一大批特色學校得以涌現，如乳源中職的“自成教育”、大橋中學的“三崇文化”、金禧小學的“國學教育”、乳源第一小學的“堅美教育”、八一小學的“軍品礪人教育”等，在打造特色學校的過程中，學校的辦學理念目標更清晰、育人制度機制更完善、校園環境更有品位，“一校一品”的辦學特色更鮮明，育人活動的質量和效益提高了，讓學生對所在學校有滿滿的自豪感與幸福感，文化自信更加堅定。

下一步，乳源教育局將以打造“和美教育”，辦好人民滿意的教育為總目標，以縣域整體推進特色學校和學校文化建設的文化育人實踐模式為指導，在前一輪學校文化建設的基礎上，進一步完善學校文化理念體系，推進學校特色活動課程體系建設，加強學校環境文化建設，進一步將辦學文化核心理念落實到學校管理、學校教育教學等各個方面和各個環節之中，促進理念生根、文化落地，不斷提升全縣學校辦學水平和教育教學質量。力爭通過三年努力，使全縣中小學通過學校文化建設達標驗收，實現50%的學校有自己的學校特色，30%的學校成為特色學校，20%的學校成為品牌學校的目標。

【全媒體記者】潘俊宇

【通訊員】官建鈺 林遙軒

【作者】 潘俊宇

【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端

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