廣東省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育—廣東省黨員干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院

◇用活“線上講堂”，以“一竿子插到底”的方式創(chuàng)新黨課教學(xué)形式，不僅有利于更多基層黨員學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論、推動重點工作落地，也有助于黨政部門檢視和提高自身業(yè)務(wù)能力

◇“南粵黨員大講堂”，就是推動黨的創(chuàng)新理論深入基層的一次嘗試，也是廣東近年來直接面向村（社區(qū)）黨員開展的規(guī)模最大的一次理論培訓(xùn)

◇進(jìn)一步加強理論教學(xué)“精準(zhǔn)供給”，為鞏固拓展主題教育成果夯實基層基礎(chǔ)

廣東省韶關(guān)市仁化縣長江鎮(zhèn)芭蕉垅村黨員收看黨的二十大精神專題培訓(xùn)（2023 年 11 月 3 日攝） 廣東省委組織部供圖

“省委黨校專家直播的理論課，聯(lián)系基層實際講清黨中央治國理政的思想和戰(zhàn)略，有條有理，不照本宣科，很有吸引力。”廣東省惠州市惠城區(qū)龍豐街道老黨員陳秀接受記者采訪時說。

陳秀口中的“直播課”，是廣東省主題教育辦舉辦的“南粵黨員大講堂”。授課專家在廣東智慧黨建中心進(jìn)行線上授課，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的二十大精神、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》3個專題，通過省委組織部在全省搭建的黨員遠(yuǎn)程教育平臺，對全省19435個村、7068個社區(qū)的250多萬名黨員進(jìn)行主題教育理論學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)。

不僅省一級開設(shè)直面基層的“線上講堂”，廣東各地市也通過黨員遠(yuǎn)程教育平臺直接面向基層開展黨課教學(xué)。用活“線上講堂”，以“一竿子插到底”的方式創(chuàng)新黨課教學(xué)形式，不僅有利于更多基層黨員學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論、推動重點工作落地，也有助于黨政部門檢視和提高自身業(yè)務(wù)能力。

提高理論學(xué)習(xí)“觸達(dá)力”

第一書記在扶貧中曬成“黑包公”、廣州征集落實“民生微項目和群眾微心愿”、深圳基層社區(qū)以黨建引領(lǐng)志愿活動……“南粵黨員大講堂”授課專家、廣東省委黨校副教授朱孟光和王培洲告訴記者，這些來自一線的案例能讓黨的二十大精神進(jìn)一步鮮活起來，引發(fā)基層黨員共鳴和共情。

部分基層干部反映，理論學(xué)習(xí)難深入、黨課教學(xué)不接地氣是基層理論武裝工作面臨的客觀困難。有的地方理論學(xué)習(xí)手段形式單一，或是在會議室聽主講人照本宣科整篇念文件，或是下發(fā)學(xué)習(xí)材料自主學(xué)習(xí)，有的基層黨員習(xí)慣于“以干代學(xué)”，甚至認(rèn)為“只要工作做好了就等于理論學(xué)好了”。

“南粵黨員大講堂”，就是推動黨的創(chuàng)新理論深入基層的一次嘗試，也是廣東近年來直接面向村（社區(qū)）黨員開展的規(guī)模最大的一次理論培訓(xùn)。

“課程注重以‘大眾話’促‘大眾化’，加深基層黨員對黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神的深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。”廣東省委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“南粵黨員大講堂”是廣東把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想講活講透，把黨的路線方針政策講清楚講明白，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的創(chuàng)新舉措之一。

許多基層黨員感慨地說，課程內(nèi)容中融入了廣東本地村居黨建的案例，容易懂、有共鳴。韶關(guān)南雄市湖口鎮(zhèn)長市村老黨員凌壽林說：“足不出村就能聽到省里的專家給我們講解理論知識，幫助我們更深刻地理解理論和政策，更好發(fā)揮懂村情、熟情況、進(jìn)得了門、說得上話的優(yōu)勢，協(xié)助村黨總支組織大家更好謀發(fā)展、抓振興。”

2023年，廣東省和各地市依托黨員遠(yuǎn)程教育平臺和“廣東黨建訂閱號”，累計發(fā)布視頻課件965個、推送學(xué)習(xí)文章1077篇，訂閱號閱讀量近200萬次。

揭陽市打造的“鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)教大講堂”已上線35門課程，累計觀看人數(shù)近180萬人次。揭陽市榕城區(qū)榕華街道進(jìn)賢社區(qū)黨群服務(wù)中心里，遠(yuǎn)程教育終端平臺上傳的課程涉及黨建、鄉(xiāng)村振興、基層治理等內(nèi)容。社區(qū)黨委書記鄭惜文說：“每月至少有一節(jié)新課上線，我們‘兩委’班子先集中收看，再組織社區(qū)黨員來觀看學(xué)習(xí)和討論交流。”

揭陽市民政局基層政權(quán)建設(shè)和區(qū)劃地名科科長方平，負(fù)責(zé)講授“鄉(xiāng)村人才振興”一課。他說：“以前開展的培訓(xùn)，覆蓋范圍局限在民政系統(tǒng)內(nèi)部，現(xiàn)在培訓(xùn)對象直接到村居基層黨員群眾，一節(jié)線上課點播量數(shù)以千計，大大提高了理論和政策的‘觸達(dá)力’。”

“以學(xué)促干”轉(zhuǎn)化為工作實效

著眼增強黨課實效性，廣東各類“線上講堂”開設(shè)了許多符合基層工作需要、貼近基層生活實際的課程，引導(dǎo)基層黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用，推動基層“以學(xué)促干”的成效日漸顯現(xiàn)。

多名受訪村干部表示，聽完“南粵黨員大講堂”等網(wǎng)上黨課，他們加深了對黨的二十大精神的理解，增強了理論和政策知識儲備，提高了干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

茂名高州市根子鎮(zhèn)柏橋村黨總支書記何清表示，將組織全村黨員繼續(xù)開展好理論學(xué)習(xí)，從大局看本村發(fā)展，帶領(lǐng)大家繼續(xù)做好荔枝特色種植產(chǎn)業(yè)，讓村民的生活越過越紅火。云浮市云城區(qū)前鋒鎮(zhèn)羅坪村黨總支書記李勤賢說，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓大家理論水平和履職能力得到了提高，將用好黨建引領(lǐng)好隊伍工作方法，做大做強村級集體經(jīng)濟(jì)。

惠州市海吉星農(nóng)產(chǎn)品國際物流園流動黨員鐘榮強多次聆聽線上線下的黨課，還把自己的入黨紀(jì)念銘牌放在自家商鋪的顯著位置。他說：“黨員在哪里都是一面旗幟，要牢記黨員身份，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮先鋒帶頭作用。”惠州市委組織部副部長陳惠強告訴記者，“線上講堂”增強了基層組織感召力，許多入黨積極分子聽完都覺得“申請入黨特別光榮”。

部分地區(qū)基層黨組織在課后繼續(xù)組織交流研討，通過“三會一課”等形式將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實效。

揭陽市榕城區(qū)鳳美街道塘埔村黨委書記黃亮群告訴記者，“線上講堂”也是老黨員和年輕黨員交流和對話的平臺，一次學(xué)習(xí)完生態(tài)文明建設(shè)課程后，村“兩委”對黨員們現(xiàn)場提出的綠化訴求進(jìn)行討論，很快就商量出了方案。清遠(yuǎn)連州市西江鎮(zhèn)大嶺村黨支部書記陳就珍說，授課專家圍繞農(nóng)村基層黨建遇到的問題“把脈問診”“對癥下藥”，學(xué)完后思路打開了，干事創(chuàng)業(yè)的動力更足了。

“線上講堂”的受益者并不局限于基層黨員，不少參與授課的干部表示，“線上講堂”備課過程需要結(jié)合實際學(xué)深悟透理論、調(diào)查研究梳理基層需求，對自身理論認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力也“及時補了課”。

揭陽市工信局局長陳少平說，通過參與“鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)教大講堂”授課，更深刻理解了高質(zhì)量發(fā)展、制造業(yè)當(dāng)家的新要求，也更系統(tǒng)梳理了當(dāng)?shù)毓I(yè)的“前世今生”和優(yōu)勢短板。

“備課的過程，其實也是一次調(diào)查研究的過程。授課不僅要提前深入基層了解痛點和需求，更要不斷提高自身對理論和政策的理解。”揭陽市榕城區(qū)委組織部部長吳勝濤說，黨政部門上線的課程都得結(jié)合基層實際，增強教學(xué)的針對性和可操作性。

“精準(zhǔn)供給”鞏固拓展主題教育成果

2月初，廣東省召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結(jié)會議，提出建立健全常態(tài)化長效化學(xué)習(xí)機(jī)制，深入實施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計劃。

如何在“線上講堂”基礎(chǔ)上推動基層黨員理論學(xué)習(xí)走深走實？受訪基層干部專家建議，進(jìn)一步加強理論教學(xué)“精準(zhǔn)供給”，為鞏固拓展主題教育成果夯實基層基礎(chǔ)。

及時更新課程資源。不少基層組織干部認(rèn)為，“線上講堂”需要緊緊圍繞中央的最新精神進(jìn)行不斷“更新”，堅持黨和國家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，關(guān)注基層黨員干部所需深化拓展培訓(xùn)內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)與推動中心工作、解決實際問題結(jié)合起來。

這就需要定期對理論培訓(xùn)平臺和終端進(jìn)行整理，及時上傳新課程、刪除內(nèi)容已過時的課程，持續(xù)圍繞課程主題、內(nèi)容、時長等培訓(xùn)需求收集基層黨員干部意見建議，結(jié)合實際情況調(diào)整“線上講堂”課程。

激活基層黨校陣地。鎮(zhèn)街黨校被稱為基層黨員“家門口的黨校”。廣東近期評選出100個鎮(zhèn)街黨校示范點，推進(jìn)“百萬黨員進(jìn)黨校”，持續(xù)大范圍組織村（社區(qū)）黨員進(jìn)鎮(zhèn)街黨校學(xué)習(xí)。

朱孟光、王培洲等黨校專家表示，需進(jìn)一步健全黨的創(chuàng)新理論基層培訓(xùn)體系，鼓勵以市縣鎮(zhèn)黨校為主陣地對基層黨員開展“分眾化”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是重視發(fā)揮鎮(zhèn)街黨校、新時代文明實踐站等“基層加油站”的積極性，吸納更多“土專家”“田秀才”參與教學(xué)，努力做到“抓住重點學(xué)、活用載體學(xué)、全面覆蓋學(xué)”。

加強“三新”黨員培訓(xùn)覆蓋。隨著外賣小哥、網(wǎng)約車司機(jī)等靈活就業(yè)群體的不斷壯大，新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、新就業(yè)群體等領(lǐng)域基層黨員學(xué)理論、懂理論的現(xiàn)實需求越發(fā)凸顯。

受訪基層干部和專家認(rèn)為，應(yīng)指導(dǎo)各地鼓勵新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、新就業(yè)群體通過線上學(xué)習(xí)平臺，以“線上+線下”相結(jié)合的模式，依托園區(qū)、樓宇等區(qū)域性黨組織，用好各級各類黨群服務(wù)中心、紅色驛站、流動黨員服務(wù)中心等平臺，結(jié)合“三新”黨員的職業(yè)特點和實際需求，舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會、理論研討會等活動，增強教育培訓(xùn)效果。

來源：《瞭望》2024年第9期（記者：陳凱星 詹奕嘉 李雄鷹 解益坤）

廣州日報新花城編輯：陳婷婷