國際教育期刊-評職稱認可的教育期刊
“總結經驗，宣傳案例，攜手創辦國際教育領域具有影響力的知名期刊，為推動教育對外開放高質量發展，提升國際傳播力作出更大的貢獻……”1月11日，中國教育國際交流協會舉辦《教育國際交流》創刊新聞發布會。該雜志是我國教育領域第一本公開出版的國際交流與合作類雜志，創刊號于2023 年1月正式與讀者見面。
《教育國際交流》創刊號封面。新京報記者 羅艷 攝
《教育國際交流》總顧問翟博介紹，該雜志由教育部主管、中國教育國際交流協會主辦。雜志前身系2009年創辦的內刊《國際教育交流》，由內部發行改版為公開發行后，《教育國際交流》具有專業性、綜合性、國際性三大特點。
專業性即不同于綜合性研究期刊，不同于教育研究期刊，不同于國際教學類期刊，不同于指導工作的期刊；教育的國際交流與合作是其主要關注領域。綜合性和國際性即雜志將廣泛介紹國際教育最新的前沿動態和思想理念，并傳播到國內；同時把中國教育的智慧、方略及方案推進介紹到國外。“所以它的特點非常鮮明，是一本有獨特優勢的期刊。”
翟博談到，根據雜志定位，基于協會資源，《教育國際交流》的未來規劃集中在四個方面。
一是堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向，把握好黨和國家的教育方針政策，傳播好國際教育最新的前沿動態，講述好中國教育的故事，融通中外。二是堅持高質量發展，既向國內外專家學者、國際組織官員約稿，做到“高大上”；也宣傳基層的各級各類教育經驗，做到“接地氣”。三是堅持市場化工作。四要加快數字化進程。
此外，公開發行后，雜志的讀者范圍將擴大，除高校外，基礎教育、職業教育、國際交流等領域讀者都是成果展示和交流的對象。
“我們現在有1000多個會員單位和16個分支機構，教育外事工作者都是我們覆蓋的對象，希望這本雜志能夠對他們有借鑒意義。”中國教育國際交流協會副秘書長宗瓦說道。
記者注意到，創刊號的目錄涵蓋了特稿、高端訪談、前沿觀察、留學廣角等共16個欄目。宗瓦告訴記者，如何讓文章更好彰顯學術性，是未來工作的一個挑戰。
發布會上，教育部國際合作與交流司司長劉錦談到，我國教育對外開放在大變局中前行，要積極構建面向全球的教育合作伙伴關系，加快形成全方位、多層次、寬領域的教育對外開放格局。《教育國際交流》將成為教育對外開放很好的交流和宣傳載體，為建設教育強國添磚加瓦。
國家留學基金管理委員會秘書長生建學在致辭中表示，希望雜志能夠依托各新設欄目積極引導國際間教育合作交流，解讀最新出國留學和來華留學的法規政策，分析出國和來華留學的趨勢等，在服務教育及服務經濟社會發展中發揮更重要的作用。
新京報記者 羅艷
編輯 繆晨霞 校對 楊許麗
