滬江教育招聘;滬江員工一般工資多少

《財(cái)經(jīng)》記者劉以秦/文謝麗容/編輯

3月6日，有傳言稱在線教育平臺(tái)滬江教育上市對(duì)賭協(xié)議失敗，目前正在大范圍裁員。滬江教育隨后發(fā)出公告稱，公司仍然上市進(jìn)程中，不存在對(duì)賭，公司確實(shí)正在對(duì)部分業(yè)務(wù)線調(diào)整優(yōu)化，以增收減支。

滬江公告中并未說(shuō)明目前涉及優(yōu)化的業(yè)務(wù)線與人數(shù)，一位近期被滬江裁員的技術(shù)人員告訴《財(cái)經(jīng)》記者，確實(shí)存在較大范圍的裁員，幅度約50%。”另一位還在職的滬江員工則對(duì)《財(cái)經(jīng)》記者稱這次是正常裁員，傳言是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的惡意抹黑，但他未回答具體裁員比例是多少的問(wèn)題。

2001年，滬江網(wǎng)成立，2009年5月，旗下在線教育平臺(tái)滬江網(wǎng)校上線，2014年4月，滬江獲得百度并購(gòu)?fù)顿Y部8000萬(wàn)美元投資，打破了當(dāng)時(shí)在線教育領(lǐng)域單筆融資金額記錄。2018年7月，滬江在港交所網(wǎng)站公布招股書(shū)，迄今尚未正式登陸港股。

滬江網(wǎng)招股書(shū)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)公司虧損在進(jìn)一步擴(kuò)大。2015年、2016年、2017年的年度虧損為2.8億、4.22億、5.37億人民幣，2018年前8個(gè)月，這個(gè)數(shù)字進(jìn)一步擴(kuò)大到8.63億。而2015-2017年，僅銷售及分銷開(kāi)支，就分別占總收入的132.2%、115.3%和106.1%，也因此，招股書(shū)披露后，不少媒體和業(yè)內(nèi)人士都稱之為“流血上市”。

在線教育公司虧損不是個(gè)例，而是普遍現(xiàn)象。財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)顯示，2015年至2017年，在線教育公司51Talk（ NYSE:COE）凈虧損分別為3.27億元、5.15億元、5.81億元，尚德教育（ NYSE:STG）凈虧損分別為3.18 億元、2.54億元、9.19億元。去年9月登陸美股的AI教育公司（ NYSE:LAIX），2018年3季度財(cái)報(bào)顯示，凈虧損達(dá)1.424億人民幣，同比擴(kuò)大120%。

今年1月，教育領(lǐng)域的兩家龍頭公司好未來(lái)(NYSE:TAL)和新東方（ NYSE:EDU）發(fā)布2018年三季度財(cái)報(bào)，新東方罕見(jiàn)出現(xiàn)單季度虧損，在GAAP（美國(guó)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則）下計(jì)算，歸屬新東方上市部分的凈虧損是2580萬(wàn)美元，去年同期凈利潤(rùn)是430萬(wàn)美元，這是新東方自2016年9月上市以來(lái)第二次出現(xiàn)單季虧損。好未來(lái)依然保持高速增長(zhǎng)，三季度經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)為7100萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)59.2％。

盡管大范圍虧損，2018年卻是教育公司上市大年，共有12家教育公司IPO，滬江教育是老牌教育平臺(tái)，財(cái)報(bào)中提到，2017年，滬江的付費(fèi)用戶、平均月活躍用戶以及交易總值，均排名中國(guó)在線教育市場(chǎng)第一名。

影響滬江上市進(jìn)程的主要原因，是虧損勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)下去，招股書(shū)中風(fēng)險(xiǎn)提示部分提到，“我們未必能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利或產(chǎn)生正經(jīng)營(yíng)現(xiàn)金流”。

一位曾參與滬江教育投資的投資人告訴《財(cái)經(jīng)》記者，滬江教育目前的認(rèn)購(gòu)份額很低，教育雖然是高增長(zhǎng)行業(yè)，“但也不能只看增長(zhǎng)，至少要有盈利的希望，投資人才愿意買單。”

這位投資人同時(shí)提到，在線教育領(lǐng)域已經(jīng)有一條相對(duì)清晰的發(fā)展路徑——“K12+大班”模式，K12是指學(xué)前至高中教育，走通這條路的典型代表是好未來(lái)旗下的學(xué)而思網(wǎng)校，學(xué)而思網(wǎng)校目前已經(jīng)做到盈虧平衡，接下來(lái)會(huì)進(jìn)一步降低銷售費(fèi)用和運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，來(lái)擴(kuò)大其在線上K12領(lǐng)域的市場(chǎng)份額。

滬江則以興趣教育和職業(yè)教育為主，招股書(shū)顯示，2018年前8個(gè)月，K12業(yè)務(wù)的交易凈額只占6.8%，占比最高的是“英語(yǔ)交流技能課程”，占比39%，其次是大學(xué)生課程，占比27.2%，除英語(yǔ)外的語(yǔ)言類課程占比26.9%。

在線教育領(lǐng)域，K12的客單價(jià)相對(duì)較高，且目標(biāo)用戶集中，職業(yè)教育和興趣教育用戶相對(duì)分散，獲客成本高，客單價(jià)和續(xù)費(fèi)率都不如K12。

為了降本增效，滬江于2016年推出直播平臺(tái)CCtalk，將第三方教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人的教育內(nèi)容對(duì)接給用戶，CCtalk不提供課程內(nèi)容，只提供平臺(tái)和技術(shù)支持。

2018年5月31日， CCtalk平臺(tái)已有2914家商戶和54392名網(wǎng)師入駐，2018年9月，CCtalk完成A輪融資，金額未披露。

開(kāi)放平臺(tái)的模式無(wú)疑更輕，也更有想象空間，但在線教育是否適合這樣的模式還未可知，一位長(zhǎng)期關(guān)注教育領(lǐng)域的投資人表示，這樣的模式前期投入成本還是很高，且內(nèi)容不受把控，效果很難檢測(cè)，容易導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊。

2019年2月，中國(guó)網(wǎng)報(bào)道稱，由于課程制作商泛藝學(xué)院經(jīng)營(yíng)不善，突然中斷了其在滬江網(wǎng)上還未結(jié)課的課程，學(xué)員也無(wú)法獲得后續(xù)課程的退款和賠償。隨后，滬江表示這一情況屬實(shí)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)員簽訂合同的對(duì)象是第三方教育公司，而非滬江網(wǎng)校，因此滬江也不會(huì)進(jìn)行賠償和退款。

盈利難已經(jīng)成為目前在線教育行業(yè)面臨的共同難題，原因在于互聯(lián)網(wǎng)紅利消失，競(jìng)爭(zhēng)加劇，自我造血困難，不少公司只能將重心放在資本運(yùn)作上，這又引發(fā)了行業(yè)亂象，一位頭部在線教育公司的品牌負(fù)責(zé)人告訴《財(cái)經(jīng)》記者，為了迎合資本，數(shù)據(jù)造假、流氓條款、反復(fù)騷擾用戶等現(xiàn)象，比比皆是。

另一重壓力則來(lái)自于政策監(jiān)管，2018年11月，教育部辦公廳、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳、應(yīng)急管理部辦公廳聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改若干工作機(jī)制的通知》，線上教育將與線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理方式同步，在線教育公司此后必須申辦并持有辦學(xué)許可證，且在線教育教師的姓名、班次以及教師資格證號(hào)均需在網(wǎng)站上予以公示。

新東方董事長(zhǎng)俞敏洪曾表示，大部分在線教育機(jī)構(gòu)中，超過(guò)90%的教師沒(méi)有教師資格證。

不少以語(yǔ)言類課程為主的在線教育機(jī)構(gòu)，引入大量外教，監(jiān)管落實(shí)后，這些外教也需要像線下學(xué)校的外教一樣，辦理相關(guān)資格證。不過(guò)前述投資人表示，監(jiān)管還未正式實(shí)施，實(shí)施后也會(huì)按照先線下，再線上，先監(jiān)管國(guó)內(nèi)教師，再監(jiān)管外教的順序。

監(jiān)管還在進(jìn)一步收縮，2019年1月，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，通知要求，立即開(kāi)展全面排查，嚴(yán)格審查進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)類APP，加強(qiáng)學(xué)習(xí)類APP日常監(jiān)管、探索學(xué)習(xí)類APP管理使用的長(zhǎng)效機(jī)制。

這些都標(biāo)志著在線教育機(jī)構(gòu)徹底離開(kāi)監(jiān)管外圍的“舒適區(qū)”，迎來(lái)史上最嚴(yán)的監(jiān)管時(shí)代。對(duì)于本就處于虧損狀態(tài)的在線教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜。

但此次接受《財(cái)經(jīng)》記者采訪的業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為，滬江的業(yè)務(wù)線眾多，多年發(fā)展也打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)，雖然面臨困境，但希望猶存。