英培國際教育—培英國際教育加盟

2024-08-28 14:19:14

姓名：李逸陽

成績：110分

課程：托福拔高精品小班

學校：湖南大學

我托福考試準備的時間相對比較長，大概將近4個月的時間，開始的時候是自己進行學習，背托福詞匯以及寫作范文等，后來感覺自己的學習到了一個瓶頸期，經(jīng)過深思熟練以及朋友的介紹我報了北京英培教育。下面就來說說這段時間我的備考路程。

英培國際教育—培英國際教育加盟

先說說我在學習的過程中準備的托福備考資料：

《iBT口語滿分模板》

《TOEFL.iBT 高分作文》

《托福聽力專項高級進階》

《ETS新托福考試官方指南》

《TOEFL核心詞匯21天突破》

詞匯：

首先在備考托福的過程中詞匯是非常重要的，詞匯量，往往被用來作為衡量一個考生英語水平的標準，也經(jīng)常是考生在考試失利之后用以歸咎的理由。尤其是在托福閱讀中，經(jīng)常會因為閱讀詞匯量大，單詞不認識使得閱讀理解跑題。英培顧曉桐老師教授了我快速記憶托福詞匯的方法：利用語境學習，多義詞在文中的具體含義只能靠語境來確定，比如單詞“sound”就有多種意思，我們只有根據(jù)單詞所在的語境才能確定它的具體含義。例如：

1. The house was surprisingly sound, though it was more than two hundred years old.

這座房子雖然有兩百年的歷史了，但它依然很堅固。

2. Industrial expansion is a very sound investment in present-day society.

當今社會，發(fā)展工業(yè)是一種可靠的投資。根據(jù)具體的語境，我們可以知道“sound”在以上兩句話中的意思分別是“堅固的”和“可靠的”。當然，“sound”還有其它的含義，在此不再一一列舉。英語中一詞多義的現(xiàn)象十分普遍，考生要養(yǎng)成通過上下文熟悉和掌握詞義的好習慣。

閱讀：

有了詞匯量做基礎，托福閱讀的解答才能夠更長，在閱讀考試中我最擔心的就是閱讀時間，總是怕不夠用，因此我在備考的過程中都是卡點做題，而且新托福是機考，對著電腦看文章的速度顯然要比紙質的慢很多，因此在閱讀答題速度上更要提高。其次就是閱讀中的語法問題，閱讀長難句應該不只是我的難點吧？其實學習長難句只要掌握這兩點就OK了：

1、樹立句子整體結構感。

2、抓住句子的重心，提出主干意思。

還有就是通常情況下文章首段和每段的段首句能夠很好地幫助文章結構，再根據(jù)問題回到文章進行定位，答案通常是比較清晰的。總之準備閱讀就是多練，每一篇TPO閱讀都不能放過，要徹底搞懂。

聽力：

聽力方面我在大一的時候就加強了練習，同時又結合課上老師給出的聽力技巧，因此在聽力方面我沒有遇到太大的困難，在這尤其要提一下英培教育的白偉老師，他對于聽力方面的教學非常具有特色，能夠近期考題趨勢以及命脈，能夠針對不同的學生給予不同的教學和引導，使學生有的放矢。而且在教學上富有激情，最重要的一點就是經(jīng)常穿插留學生活背景，這對我之后的出國留學幫助很大。

口語：

口語沒有捷徑，只有多練，其次就是多做TPO，多積累相應的素材，而且在課上經(jīng)常和同學、老師進行口語對話，最重要的是在考試之前要看看機經(jīng)，萬一中了就皆大歡喜了。

寫作:

寫作其實比較簡單，平時根據(jù)老師講的結構多寫寫，積累點好句子。英培孟軒老師寫作課上會找出一些范文以及有漏洞的文章給我們進行分析，理清思路，然后再讓我們回家進行練習，這樣幾輪的分析讓我的寫作成績突飛猛進。而且孟軒老師整理出了一個文章架構：

第一段：開頭段：明確點名中心，必須必須有中心句！

第二段：論證一段（正面論證）

1. 某東西重要，為啥重要，提出第一個理由，必須要有本段的主旨句！

2. 論據(jù)：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。

3. 結尾句：其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！

第三段：論證二段（正面論證）

1. 某東西重要，為啥重要，提出第二個理由，必須要有本段的主旨句！

2. 論據(jù)：就是舉例子，用實際的例子來證明為啥要有這個理由。