唯尚教育(智尚教育怎么樣)

在線教育可隨時隨地學習。

南方日報見習記者 甘雁娜攝

進入2015年，在線教育成為江門教育行業的熱議話題。業內人士表示，在線教育是未來教育發展的大趨勢。近年來，江門在線教育苗頭初現，較早加入的有電大教育系統、職業技術學校和成人教育培訓機構等，主要采取與國內知名重點高校合作。另據了解，江門地區較有代表性的高校五邑大學和江門職業技術學校也開始探索建設網絡課程。

記者走訪調查了解到，在線教育頗受上班一族青睞，不受時空限制，邊打工邊學習。然而，也有很多市民不了解在線教育，甚至對網絡課程學習效果存疑，更習慣傳統面授課程的“真實感”。有觀點認為，“線上線下相結合才能更好地發揮在線教育作用”。

報讀網絡課程人數上升

林小姐是一名在職社工，由于工作需要，她和朋友一起報讀了中山大學本科社工專業的網絡學歷教育課程，平時一般在晚上通過網絡平臺聽課，并直接線上請教老師，在線與其他同學進行討論。“以前也質疑網絡教育的學習效果，經過一年多的學習，覺得和面授課程的差異不大，最終看個人的自覺性。”她認為在線教育非常適合上班一族，雖然也有固定的開課時間，但錯過時間，可以自己下載課件學習，安排更加靈活，對于不了解的知識點，還可以反復看視頻。

江門本地成人教育機構開展網絡學歷教育較早。記者了解到，近年來，報讀人數有所上升，主要還是以上班一族為主。江門達德教育培訓中心呂小姐介紹，該機構開設了會計、英語、法學、金融等二十多個專業，其中會計、行政管理等專業比較熱門，“今年報讀網絡課程的人數比往年略有上升”。

華泰教育集團江門分校創辦于2013年，主要從事成人學歷教育培訓工作，其中，現代遠程網絡教育也是主要板塊。華泰教育集團副總經理王澤林介紹，遠程網絡教育也是成人學歷教育的一種形式，主要模式就是高校把課程錄制成視頻，學生通過網絡學習、做作業、考試等。“網絡教育的優勢在于不受時間、地域的限制，隨時隨地可以進行學習；可以把最優質的老師的講課過程錄制下來，廣泛傳播利用。”根據現有的報讀學生情況，他分析，報讀的人群主要是休息時間不固定，學習時間比較零碎的各行業從業人員。

在線教育主要面向成人

由于在線教育剛剛興起，仍然有不少市民對在線教育的成效存疑。從事秘書工作的蘇小姐表示，自己曾嘗試過看網上的公開課學習，“單純看視頻比較枯燥，當下網絡學習的平臺還不是很成熟，缺少互動和有效的交流”。很多受訪的市民也有同樣的理解，這也是限制在線教育普及的重要因素。

記者走訪了解到，在線教育目前普及面主要在于成人教育，而中小學校、青少年文化補習社等并未真正涉足。“如果不需要學歷文憑，在網上有豐富的免費學習資源，不必特意報讀課程。”江門國雅教育機構相關人員表示，該機構未開展在線教育業務。江門唯尚教育銘師館的負責人唐老師則認為，目前江門地區中小型的文化補習社基本未涉足在線教育，“也曾想過開展，但建設在線教育系統首先要成本投入，實用性也不太強，只能作為面授教育的補充”，而且“青少年學生自主學習能力不高，家長也不太贊成”，因此沒有涉足。

但在線教育作為現代人學習的一種新渠道，其發展前景也被許多業內人看好，逐漸開始提前“布局”。江門職業技術學院相關負責人表示，在線教育是大勢所趨，該校最近也在探索建設網絡教育課程。另據了解，自去年開始，五邑大學探索以慕課（在線教育的模式之一）理念改革課程教育。該校學生處處長董超俊表示，慕課跟過去的教育方式的區別在于，具有知識碎片化處理和全世界優秀資源共享兩大優勢，滿足人們隨時隨地學習的需要，隨著社會的發展，越來越多人利用網絡進行學習，高等教育探索網絡課程建設勢在必行。

打造線上終身教育公益平臺

江門廣播電視大學作為江門地區較早開展成人教育的重要陣地，去年掛牌江門社區大學，在地方政府的支持下，構筑“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身教育體系。據了解，社區大學的教育模式最大的特色在于通過“江門終身教育學習網”搭建一個滿足市民多方面需求的在線學習平臺。江門市社區教育指導服務中心主任熊英表示：“目前正在建設中，未來的目標在于打造一個借助掌上終端（如手機）便可以隨時隨地學習的平臺。”

與目前現有的許多網絡教育平臺相比，江門終身教育學習網的最大特色是由地方財政支持，完全免費向市民開放，以打造一個地方公益性終身教育學習平臺。結合江門實際情況，熊英透露，將以老年人教育為突破口，開展前期調研實踐，然后逐步鋪開。

與傳統的面授課程相比，在線教育普遍給人缺少情感、語言交流“真實感”，考慮到這種情況，“在開發網絡教學平臺之際，還將深入到社區，設立社區教學點，配套學習設施，實現線上線下結合。”熊英認為，“地方性平臺憑借地緣優勢，建設分教學點，線上進行視頻學習、論壇交流，線下通過開展活動的方式，或者充分利用社區的教育資源，教學成效讓人看得見，在一定程度上彌補目前在線教育缺少互動的不足。”南方日報見習記者甘雁娜