教育部部長袁貴仁在今天召開的2016年全國教育工作會議上透露，今年，重點大學面向農村貧困地區定向招生人數將比去年再增加1萬人，實現民族自治縣全覆蓋。此外，今年還將繼續提高中西部地區高考錄取率。

此舉只是教育部今年為促進教育公平將推出一系列舉措之一。“我們要加快實施教育扶貧工程，實施精準幫扶，把錢花在對特定人群特殊困難的針對性幫扶上，使他們有現實獲得感，使他們及其后代發展能力得到有效提升，阻斷貧困代際傳遞。”袁貴仁說。

中西部貧困地區特別是集中連片特困地區高中階段教育資源不足，是下一步工作的重點。袁貴仁透露，教育部將出臺普及高中階段教育實施意見，明確普及的目標、任務和重大政策。要實施普及高中階段教育攻堅計劃，將民族地區、集中連片特困地區、國家級扶貧開發工作重點縣、部分中部人口大省省級貧困縣等納入精準脫貧攻堅范圍。

在城鄉教育發展上，袁貴仁明確表示，要把農村教育作為重中之重，健全覆蓋城鄉均等化基本公共教育服務體系。

如何解決這個重中之重的短板問題——師資呢？袁貴仁介紹，省級統籌規劃、統一選拔的鄉村教師補充機制將建立，此舉力圖從源頭上提高鄉村教育質量。國家師范生免費教育政策將進一步完善，推動地方實施師范生免費教育。

要實現教育公平，就離不開教育投入。自2012年以來，國家財政性教育經費支出占國內生產總值(GDP)連續三年保持在4%以上。袁貴仁說，盡管如此，一些地方在加大財政教育投入上卻有所松懈。

他表示，要將教育經費法定增長落實情況納入國家教育督導重要事項，要和轉移支付、招生計劃、院校設置等工作緊密掛鉤。

此外，袁貴仁還表示，要加大幫扶力度，堅持應幫盡幫、該補則補，確保幫扶不遺漏，資助不冒領。建立以學籍為基礎的全國學生資助管理信息系統，實現與人口、低保、扶貧等上門信息系統的對接。

袁貴仁介紹，將簡化隨遷子女入學流程、證件要求，為每一位符合條件的隨遷子女提供平等入學升學機會。

“要關注身處不同環境中的孩子，千方百計為家庭經濟困難學生、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年兒童提供更多的關愛和幫助。”袁貴仁說：“各級教育部門、各級各類學校都要竭盡所能，帶著感情，用心用力為打贏脫貧攻堅戰做出各自的努力。”　(中國青年報·中青在線記者原春琳)