資料圖 中新社發 泱波 攝

考試：英語一年兩考被普遍推行

本輪高考改革的亮點之一就是力求破除“一考定終身”，有些科目考試也從一次考試變成多次考試。2014年9月，國務院發布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，外語科目提供兩次考試機會。

今次正式對外公布高考改革方案的天津提出，從2017年高考開始，在現有英語聽力兩次考試的基礎上，實行高考英語筆試兩次考試，取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數，計入高考總分。

截至目前，已經有包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、貴州、江西等在內的20個省份出臺高考改革方案，絕大多數省份明確英語一年兩考。

值得注意的是，今年2月，針對英語科目，江蘇省教育廳相關負責人介紹，新的高考方案中，英語聽力和口語將一年兩考，筆試是否會一年兩考則還在商議當中。

不同于其他科目，英語為何實行“一年兩考”?

中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受中新網記者采訪時分析，這主要是因為當前中國英語考試比較成熟。

儲朝暉表示，國內的英語考試在難度上、分值都主要參照國外模式，很多題目在國際上都經過檢驗，其分值也較好體現等級性，操作起來比較規范，這些特點，其他科目并不太具備。

資料圖：2015年6月8日，山西太原某考點的考生走出考場。 中新社發 張云 攝

招錄：合并本科錄取批次成大趨勢

上述《關于深化考試招生制度改革的實施意見》也提出，創造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

截至目前，中新網記者梳理發現，包括河北、江西、遼寧、貴州、北京等在內的多省份均明確，將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進行招生錄取。

今次公布高考改革方案的天津也明確，將本科第三批次并入本科第二批次。天津市教委主任王璟介紹，2016年，天津將合并本科三批A1、A2、B三個階段，統一為本科三批;2017年，將合并本科一批A、B兩類院校，統一為本科一批;合并本科二批A、B兩個階段為本科二批;并將本科三批并入本科二批。

值得注意的是，上海和海南均提出，將合并錄取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起開始施行，海南晚一年施行。此外，海南還提出，從2020年起，錄取批次僅設本科批次和專科批次。

資料圖 中新社發 李克 攝

專家：當前完全取消高招錄取批次尚有難度

針對輿論較為關注的高考招錄批次改革，儲朝暉說，總體而言，今后不光本科第二批、第三批要進行合并，第一批、第二批、第三批也該進行合并，“把大學人為分等級本身就有問題。把學校劃分等級，實際上，就是把人劃分等級”。

儲朝暉指出，同一所學校既有好的專業，也有比較差的專業，如今，在高招錄取中，簡單地將學校劃分等級，會讓許多人產生誤解，認為同一學校的所有專業要么都是好專業，要么都是壞專業，但事實并非如此。

儲朝暉分析稱，取消錄取批次后，可以讓一些二、三本院校有機會發揮其長項。“實際上，有些二、三本學校的某些專業及方向在國內甚至國際上都具有領先地位，但由于劃分等級的緣故，一些學校就很難吸引到優秀的生源。

當前，多個省份明確將合并本科第二批次和第三批次，個別省份，諸如海南提出將僅設本科批次和專科批次。各地的高考招錄何時才能完全取消錄取批次之分?

儲朝暉認為，目前的高考改革中，完全取消錄取批次主要困難還在觀念上，受到來自學校利益的牽絆，但從教育發展的大趨勢來看，應該完全取消錄取批次，讓學校和學生有更大的雙向選擇空間。(呂春榮)