河南中年女教師霍小紅從教15年，用愛心澆灌花蕾，即使被查出患了癌癥，做完手術(shù)放棄休養(yǎng)，又登上了三尺講臺(tái)。她說，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，自己才能忘卻病魔的纏繞，“如果一切可以重來，我依然會(huì)選擇教師這份職業(yè)!”

9月9日，在南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)中學(xué)，記者見到教師霍小紅時(shí)，留著齊耳短發(fā)、一襲長(zhǎng)裙的她正坐在辦公室里備課，聽到腳步聲抬頭打招呼時(shí)，臉上掛著微笑，溫婉親切。

2001年畢業(yè)于南陽(yáng)市第二師范學(xué)校的霍小紅，選擇了代課，一代就是9年。2010年她順利通過招教考試，成為一名正式的人民教師，擔(dān)任八年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師。

為了教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，霍小紅帶頭執(zhí)行班規(guī)，如果自己錯(cuò)了，也接受班規(guī)處置。比如，有一天早上她晚到課堂幾分鐘，就讓班干部把她的名字也記下來，待到班會(huì)統(tǒng)一“處分”——給大家唱首歌，或者表演其它節(jié)目。

有一年，他發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)家庭困難的留守男生整天穿一件衣服，就在課余帶著這名男生去買了一身衣服。還有一次，一個(gè)學(xué)生因病一個(gè)月沒上學(xué)。霍小紅擔(dān)心這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，就在他返校后，用一個(gè)星期的課外時(shí)間為他補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人，在月考中，這個(gè)學(xué)生考取了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

作為一名女性，霍小紅覺得愛是澆灌心靈的雨露。多年來，她無數(shù)次為學(xué)生補(bǔ)課而忘了吃飯，無數(shù)次深夜帶學(xué)生去醫(yī)院看病，突遇氣溫變化時(shí)，她會(huì)把自己的衣服拿出來讓學(xué)生穿，有時(shí)候還親自給錯(cuò)過吃飯時(shí)間的學(xué)生做飯。

用愛澆灌，更用知識(shí)澆灌。霍小紅所講課程的《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》曾獲得河南省省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。她本人也先后被評(píng)為南陽(yáng)市中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)平縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等。

親其師，信其道。正因?yàn)榛粜〖t和班級(jí)學(xué)生的關(guān)系比較融洽，她所在的班級(jí)工作開展起來比較順利，學(xué)生比較信服，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)檢查和比賽中均排名第一，她所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)課成績(jī)一直名列前茅，還被評(píng)為南陽(yáng)市市級(jí)文明班集體。

但就在霍小紅為教育事業(yè)傾心傾力、充滿希望之時(shí)，2015年10月，她被確診患上了乳腺癌，那一刻，一度堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。但短暫的迷茫后，她很快調(diào)整心態(tài)，為了盡快重返講臺(tái)，她毅然選擇了手術(shù)治療，忍耐煎熬，積極治療。從醫(yī)院回家后，她拒絕了學(xué)校讓她在家休養(yǎng)的安排，又登上了講臺(tái)。

“我放不下我的學(xué)生，放不下我的三尺講臺(tái)，只有站在講臺(tái)上，望著那一雙雙求知的眼睛，我才能忘卻病魔的纏繞。”霍小紅微笑著說：“如果一切可以重來，我依然會(huì)選擇教師這份職業(yè)，因?yàn)槲覑蹖W(xué)生，愛我的課堂，這里有我喜歡并愿意終生為之奮斗的事業(yè)。”

霍小紅知道，未來的路也許很難走，但她不會(huì)放棄!現(xiàn)在的霍小紅，雖然要與癌癥做斗爭(zhēng)，但每天依然認(rèn)真而快樂地工作著，如果不是事先知道，但從外表很難看出她身患重病。她說，認(rèn)真工作著的人是美麗的，她想努力把自己塑造成一個(gè)美麗的教師，她憧憬待到桃李滿園時(shí)，自己一定是最美麗的。