文|丁宜 新華社國際部北美問題調(diào)研員

最近兩個(gè)月，加拿大先后在4所原住民寄宿學(xué)校舊址附近發(fā)現(xiàn)共1000多座無名墳?zāi)埂?15具兒童遺骸！消息持續(xù)引發(fā)全球關(guān)注。

加拿大一所寄宿學(xué)校的幸存者近日回憶，孩子們?cè)诎胍贡粡拇采献饋砣ヌO果園挖墳?zāi)埂＿@為調(diào)查加拿大原住民兒童無名墳?zāi)箚栴}提供了新線索。

分析人士指出，在長達(dá)幾百年的時(shí)間里，加拿大政府通過制定《印第安人法》、設(shè)立兒童寄宿學(xué)校，以直接或間接方式對(duì)原住民施行有組織、有預(yù)謀的“全方位種族滅絕”，在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域全方位邊緣化原住民族群。

7月1日，原住民社團(tuán)成員在加拿大溫哥華舉行的集會(huì)上展示近期加拿大多地發(fā)現(xiàn)原住民兒童遺骸的清單。新華社發(fā)（梁森攝）

以法律的名義

上海外國語大學(xué)加拿大問題學(xué)者、廣東外語外貿(mào)大學(xué)加拿大研究中心兼職研究員劉江韻對(duì)新華社記者說，加拿大政府1876年出臺(tái)的《印第安人法》及其修正案對(duì)原住民的管治方式與文化帶來了根本性改變。

根據(jù)該法案，原住民被圈禁在2200多個(gè)貧瘠、狹小的保留地。這些保留地大多處于半封閉、近乎與世隔絕的狀態(tài)。當(dāng)?shù)卦O(shè)施殘破，住房簡陋，缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)，充斥著、酗酒、兇殺和暴力，監(jiān)獄中原住民犯人占犯人總數(shù)60%，原住民自殺率為全國平均水平至少8倍。凡不居住在上述保留地的原住民一律被稱為“不合作者”，會(huì)被剝奪理應(yīng)享有的公民權(quán)。

在土地權(quán)問題上，上述法案至今仍對(duì)原住民及其后代造成負(fù)面影響。加拿大原住民保留地大多位于蘊(yùn)含豐富森林和礦產(chǎn)資源的地區(qū)，隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)大量增加，外來投資者與原住民之間的糾紛日益增多，原住民遭受的環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。聯(lián)合國人權(quán)委員會(huì)認(rèn)為，原住民的土地權(quán)有“消失”的潛在危險(xiǎn)。

在文化教育領(lǐng)域，《印第安人法》相關(guān)條款允許聯(lián)邦政府建立寄宿學(xué)校，以便從孩童時(shí)期對(duì)原住民下一代實(shí)施同化政策，從精神和文化血脈上讓原住民族群“斷子絕孫”。

寄宿學(xué)校在同化過程中對(duì)原住民兒童采取諸多粗暴手段，如果孩子的父母家人對(duì)此表示反對(duì)或不滿，當(dāng)局就會(huì)以違反印第安人法為名將他們逮捕治罪。法案還將冬季贈(zèng)禮節(jié)、太陽舞等原住民傳統(tǒng)習(xí)俗列為犯罪行為。

分析人士認(rèn)為，加拿大對(duì)原住民存在結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性、代際性的集體壓迫和歧視。

7月1日，抗議者在加拿大溫哥華舉行的集會(huì)活動(dòng)上悼念遭到殘害的兒童。新華社發(fā)（梁森攝）

“從他們的孩子開始”

中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類研究所研究員周少青認(rèn)為，“同化政策”一直是英國殖民者以及后來的加拿大聯(lián)邦政府有關(guān)原住民政策的主要內(nèi)容。

19世紀(jì)70年代，加拿大政府將同化原住民正式列入官方議程，公開宣揚(yáng)“扼殺印第安血統(tǒng)從他們的孩子開始”。打著《印第安人法》的旗號(hào)，加拿大政府設(shè)立臭名昭著的寄宿學(xué)校，對(duì)原住民實(shí)施“文化滅絕政策”，其殘忍程度堪比集中營。

在政府支持下，原住民學(xué)齡兒童被強(qiáng)行帶離原生家庭送往寄宿學(xué)校，與父母家人分離隔絕，由教會(huì)統(tǒng)一管理和教育，被迫改信或，不許講本民族語言，不許保留本民族宗教習(xí)慣。原住民兒童在這里遭到各種各樣的暴力和待，吃不飽飯，有的孩子營養(yǎng)不良。

更有甚者，一些寄宿學(xué)校的管理者出于所謂優(yōu)勝劣汰原則，對(duì)這些原住民孩子進(jìn)行一系列醫(yī)學(xué)試驗(yàn)，包括、饑餓試驗(yàn)等。

原住民國家級(jí)代議機(jī)構(gòu)——第一民族議會(huì)領(lǐng)袖菲爾·方丹說，“寄宿學(xué)校（的夢(mèng)魘）有時(shí)就像用小刀在我們心靈上刺刻”。

加拿大真相與和解委員會(huì)2015年發(fā)布報(bào)告說，至少15萬原住民兒童被迫與家人分離進(jìn)入寄宿學(xué)校。該委員會(huì)將寄宿學(xué)校制度視為“文化種族滅絕”。

時(shí)任加拿大總理哈珀2008年在國會(huì)代表聯(lián)邦政府向原住民正式道歉時(shí)承認(rèn)，建寄宿學(xué)校的目的就是讓原住民孩子遠(yuǎn)離其原生家庭和族群對(duì)他們的文化影響，同化他們，并使之融入白人主流文化。寄宿學(xué)校政策對(duì)原住民的語言、文化和精神遺產(chǎn)傳承具有毀滅性、深遠(yuǎn)而持久的負(fù)面影響。

淪為少數(shù)族裔

事實(shí)上，針對(duì)原住民的“肉體屠殺”以及原住民的“非自然死亡”早在殖民者進(jìn)入加拿大早期就已大量發(fā)生。

17世紀(jì)，成批歐洲白人遠(yuǎn)渡重洋，來到冰天雪地的加拿大。這些不速之客把天花等疾病帶到北美大陸，缺乏抵抗力的原住民大量死亡，人口急劇減少。此外，殖民者還在巧取豪奪中殘殺了許多原住民。

文獻(xiàn)記載，由于殖民活動(dòng)、種族沖突、疾病流行，加拿大的原住民人口大量減少。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該國西部98%的印第安人口消亡，很多部落不復(fù)存在。

根據(jù)加拿大統(tǒng)計(jì)局人口普查數(shù)據(jù)，該國原住民總?cè)丝诩s為167萬，占總?cè)丝诘募s5%。從人口比例上看，原住民已從幾個(gè)世紀(jì)前的“主體民族”淪為“少數(shù)族裔”。

不僅如此，寄宿學(xué)校實(shí)施強(qiáng)制同化政策過程中死亡的兒童也很多。西班牙《國家報(bào)》網(wǎng)站說，加拿大政府估計(jì)，寄宿學(xué)生的死亡率與第二次世界大戰(zhàn)期間被德國關(guān)押的加拿大囚犯的死亡率相差無幾。

當(dāng)?shù)卣€制定了針對(duì)原住民婦女的強(qiáng)制墮胎法案，脅迫墮胎行為甚至一直延續(xù)至21世紀(jì)。據(jù)加拿大百科全書網(wǎng)站刊文，上世紀(jì)二三十年代到上世紀(jì)七十年代，在艾伯塔省和不列顛哥倫比亞省，這一法案被認(rèn)為“制造了種族屠殺”。

5月30日，在加拿大溫哥華，人們擺放鮮花、鞋子等物品，悼念不列顛哥倫比亞省坎盧普斯市一所原住民寄宿學(xué)校的死者。新華社發(fā)（宋偉仁攝）

間接導(dǎo)致種族滅絕

早期，原住民與殖民者的地位是平等的，后者要依賴前者獲取食物、帶路乃至作戰(zhàn)。但在殖民者獲得人口、軍力等優(yōu)勢(shì)后，原住民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面被全方位邊緣化。

劉江韻指出，長期以來原住民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)權(quán)利、尤其是生存狀況方面全面落后于白人。原住民的新冠感染率比加拿大全國平均水平高69%。

在水資源豐富的加拿大，當(dāng)?shù)乇姸嘣∶駞s無法充分獲取干凈、安全的飲用水。截至2020年9月，加拿大全境56個(gè)原住民社區(qū)仍存在喝不上安全飲用水的問題。加拿大政府承諾在2021年3月前解決這一問題，但今年2月發(fā)布的政府審計(jì)報(bào)告卻顯示，供水系統(tǒng)的潛在缺陷依然存在，監(jiān)管也有缺陷。

除了生存狀況堪憂，加拿大原住民婦女兒童面臨嚴(yán)重的暴力威脅。加拿大失蹤和被原住民婦女和女童國家調(diào)查委員會(huì)2019年6月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，原住民婦女和女童被或失蹤的可能性是白人婦女的16倍。報(bào)告還指出，加拿大各級(jí)政府在處理此類案件中存在嚴(yán)重偏見和結(jié)構(gòu)性問題，調(diào)查者往往破案不認(rèn)真，破案率遠(yuǎn)低于平均值。

此外，原住民在就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療保健和安全保障等方面面臨種種歧視和不平等對(duì)待。

加拿大百科全書網(wǎng)站援引專家觀點(diǎn)指出，加拿大政府針對(duì)原住民的一系列所作所為，間接導(dǎo)致他們走向種族滅絕。（記者：李保東、馬丹、張大成）