專題攝影報(bào)道是考驗(yàn)攝影記者挖掘題材的深度和廣度的一種攝影方式，拍攝專題需要充分的案頭準(zhǔn)備、投入大量的時(shí)間和精力，同時(shí)還要考驗(yàn)攝影記者的語(yǔ)言文字能力。

攝影記者與被采對(duì)象的溝通能力對(duì)報(bào)道的質(zhì)量是關(guān)鍵。與圖片編輯及時(shí)溝通有助于形成更加全面、完整的報(bào)道。

要完成一組專題新聞攝影報(bào)道，除了拍攝好具有較強(qiáng)時(shí)效的圖片新聞，攝影記者還應(yīng)該對(duì)一些新聞事件展開長(zhǎng)時(shí)間的追蹤，對(duì)其進(jìn)行深入報(bào)道，最終形成一組照片和文字結(jié)合的專題新聞攝影報(bào)道。

這種用幾張或十幾張圖片與文字相結(jié)合來講述一個(gè)故事或揭示一個(gè)問題的圖片報(bào)道，又被稱作圖片故事或攝影專題報(bào)道。

首先，專題新聞攝影報(bào)道是一種由多幅圖片和文字結(jié)合，全面深入地描述、表現(xiàn)和揭示新聞事物、新聞人物或新聞事件的新聞攝影載體。

專題新聞攝影報(bào)道的整組照片都應(yīng)圍繞著一個(gè)主題，通過不同的時(shí)間、空間或側(cè)面，集中并全方位地展示或闡述一個(gè)主題。通過合理、有序、有效的編輯和排版，用多幅圖片來傳遞有關(guān)拍攝對(duì)象的多方面信息，力求做到典型、全面、完整。

專題新聞攝影報(bào)道常常有頭有尾，有多個(gè)情節(jié)，具有完整的故事性。確定主題和邏輯關(guān)系、決定圖片數(shù)量、選擇圖片、安排順序，以及寫作文字說明等等。

通過明確的線索將多幅圖片串聯(lián)起來，形成一個(gè)整體，圖與圖、圖與文之間有機(jī)地結(jié)合在一起。這個(gè)線索可以是時(shí)間先后，也可以是邏輯線索或空間構(gòu)成方面的線索。瞬間、角度多樣化，內(nèi)容豐富，信息量大，具有表現(xiàn)深度。專題新聞攝影報(bào)道在目前的雜志、報(bào)紙、網(wǎng)站上都占有較大的版面。

其次，在采訪前要做的準(zhǔn)備

1.確定選題。選題應(yīng)該具有延伸度，可挖掘性強(qiáng)。值得攝影記者花費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行跟蹤報(bào)道的選題，應(yīng)該具有較強(qiáng)的新聞價(jià)值，或者和社會(huì)生活息息相關(guān)。能夠切中時(shí)代的脈搏，反映社會(huì)的變革。

2.選擇風(fēng)格。選題確定之后，就要對(duì)拍攝中所采用的影像風(fēng)格進(jìn)行確認(rèn)。多樣的攝影風(fēng)格可以給讀者帶來更新鮮的視覺感受，也可以讓攝影記者可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)以及選題的特點(diǎn)來選擇合適的視覺表現(xiàn)手段。

3.收集資料、撰寫拍攝計(jì)劃。在正式開始拍攝之前，攝影記者就要對(duì)選題進(jìn)行研究和調(diào)研，收集各種資料來理清拍攝思路，比如閱讀史料；搜集與這個(gè)主題相關(guān)的影像資料，包括其他攝影師拍攝的照片，以及紀(jì)錄片等影視資料；還要搜集文字資料和前人的相關(guān)報(bào)道，包括文字報(bào)道、圖書等等。

閱讀各種資料可以激發(fā)攝影師的視覺想象，進(jìn)而了解其他攝影師在這個(gè)選題上已經(jīng)做出的努力，可以避免重復(fù)勞動(dòng)，形成獨(dú)一無二的觀點(diǎn)和報(bào)道。搜集資料時(shí)應(yīng)多做筆記，以便于理清背景，或用作文字說明寫作的素材，并通過撰寫拍攝計(jì)劃來進(jìn)一步理清拍攝思路。

攝影記者在采訪過程中要注意專題新聞報(bào)道線索的挖掘。當(dāng)攝影記者進(jìn)行日常工作時(shí)，要處處留心這樣的線索，一些不起眼的花邊新聞或社區(qū)趣事，都有發(fā)展成為圖片故事的潛質(zhì)。

目前，“圖片故事”還在我國(guó)的媒體報(bào)道中比較盛行。

講故事是一門藝術(shù)，用圖片和文字結(jié)合來講故事更需要高超的技巧。隨著攝影術(shù)的普及、傳播技術(shù)的進(jìn)步和媒體的反復(fù)報(bào)道，未被報(bào)道過的專題報(bào)道素材越來越少，還在試圖用圖片講故事的攝影師，無論在題材還是形式上，不得不去尋找更新的題材和更好的表現(xiàn)手法。

然而，唯一不變的是，每個(gè)時(shí)代的人和事總在變，人們也總是愿意去了解地球上其他人的不一樣的人生。每一個(gè)拍攝題材一定有一種最合適的表現(xiàn)方法，攝影師的任務(wù)就是去尋找這種最為恰當(dāng)?shù)莫?dú)特方式。

最后，在拍攝過程中，“溝通”顯得尤為重要。與拍攝對(duì)象的溝通、與圖片編輯的溝通應(yīng)始終貫穿全程。專題新聞攝影報(bào)道不像圖片新聞那樣非常講究時(shí)效性。由于題材和表現(xiàn)的需要，攝影師要進(jìn)行更深入的采訪和拍攝，與拍攝對(duì)象要有更加充分的交流，因此與拍攝對(duì)象交朋友就至關(guān)重要。

專題新聞攝影報(bào)道通常會(huì)發(fā)表在報(bào)紙的圖片版，圖片版通常由圖片編輯來?yè)?dān)任責(zé)編。因此提前與圖片編輯進(jìn)行溝通非常重要。

從找到合適的線索或者確定選題時(shí)起，應(yīng)在整個(gè)拍攝過程中保持同圖片編輯的密切溝通；很多圖片故事的線索甚至也可能來源于圖片編輯的建議和指點(diǎn)。總之，這是一個(gè)互動(dòng)的過程，攝影記者應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)圖片編輯參與到拍攝過程中來。

專題新聞攝影報(bào)道的文字說明，一般分為總說明和分說明兩個(gè)部分。總的說明是一篇相對(duì)完整的文章，可以是記敘文、說明文、議論文、散文等多種文體。分說明是和每一幅圖片相結(jié)合的說明，要和圖片新聞的說明一樣，盡可能地簡(jiǎn)練、生動(dòng)。

結(jié)合在自己在工作中組織策劃的“幸福微笑”專題新聞攝影報(bào)道案例談一下具體的感受：

1.采訪前的準(zhǔn)備對(duì)于專題新聞攝影尤為重要，選題確定要有充分的必要性、可行性論證。

“幸福微笑”是中國(guó)人口福利基金會(huì)于2002年與美國(guó)國(guó)際整形組織和美國(guó)微笑聯(lián)盟基金會(huì)合作開展的國(guó)際慈善公益項(xiàng)目。其主旨是通過募集資金，幫助貧困地區(qū)計(jì)劃生育家庭的唇腭裂兒童實(shí)施免費(fèi)修復(fù)整形手術(shù)，讓他們重綻幸福微笑。

此項(xiàng)活動(dòng)分別在2008、2010、2013 年，三次在黑龍江省的哈爾濱市和齊齊哈爾市開展。目前，共為300多名患兒進(jìn)行了免費(fèi)的修復(fù)手術(shù)。結(jié)合這個(gè)選題，我分別在2008、2010、2013 年的《龍江人口》期刊，組織策劃了三期專題新聞攝影報(bào)道專版。

2.專題攝影的采訪拍攝需要較長(zhǎng)的拍攝時(shí)間和更加全面深入的采訪。從內(nèi)容、空間到場(chǎng)景變化，都要盡可能地豐富才能在編輯的時(shí)候有的可選。

在這三次的“幸福微笑”活動(dòng)中，攝影記者結(jié)合宣傳報(bào)道的主題、圖片編輯的建議和版面的需要選取了不同時(shí)間和側(cè)面，尋找不同的切入點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間、多次與不同的拍攝對(duì)象打交道，深入診療室、手術(shù)室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤拍攝，并進(jìn)行術(shù)后隨訪。

3.專題新聞攝影報(bào)道要不斷尋求突破。從實(shí)際工作而言，攝影記者經(jīng)常面對(duì)的題材和新聞線索也是司空見慣的，創(chuàng)新的難度日益增加。要想常拍常新，就要多動(dòng)腦筋。

“幸福微笑”這項(xiàng)活動(dòng)，在經(jīng)過2008年到2013年近6年的時(shí)間里，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)和活動(dòng)理念的轉(zhuǎn)變，攝影記者們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有著不同的理解，使三期專題新聞攝影報(bào)道專版之間有了很多的變化。總的感覺是，從報(bào)道理念上更加體現(xiàn)關(guān)懷與關(guān)愛，從圖片的拍攝形式上更加貼近群眾生活。

在社會(huì)快速發(fā)展、新聞報(bào)道理念不斷轉(zhuǎn)變、攝影技術(shù)日益成熟的今天，專題新聞攝影報(bào)道形式也將日趨多樣化、復(fù)雜化，會(huì)更加難以滿足受眾的閱讀需求。這時(shí)候，作為一名攝影記者的自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)顯得尤為重要，只有深入生活、貼近群眾、用獨(dú)特的視角去挖掘我們身邊發(fā)生的人和事，用不同的載體去拓展宣傳報(bào)道的范圍，才能為專題新聞攝影報(bào)道尋求到新的突破和新的發(fā)展空間。

我們?cè)谛侣剤?bào)道中如何打破常規(guī)，創(chuàng)新專題新聞攝影角度，可以從以下幾個(gè)方面入手：

第一，從百姓最關(guān)心的問題中創(chuàng)新拍攝角度。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。這就是說事物本身都是多側(cè)面的，從不同的角度得到的是不同的認(rèn)識(shí)價(jià)值。這就需要攝影記者從國(guó)家和地方一個(gè)時(shí)期的中心工作和任務(wù)中，選取百姓關(guān)心的話題，挖掘報(bào)道角度，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺價(jià)值。

2008年6月1日起，我國(guó)正式實(shí)施“限塑令”前后，國(guó)內(nèi)各大媒體使用大量篇幅報(bào)道“限塑令”規(guī)定及做法，宣傳在商場(chǎng)和餐館推薦可重復(fù)使用的無紡布袋和可降解餐盒。

《合肥晚報(bào)》在進(jìn)行“限塑令”的常規(guī)報(bào)道的同時(shí)，另辟蹊徑選擇了新角度，于2009年推出一個(gè)蔑編老行當(dāng)傳人的專題報(bào)道，題為《最后的堅(jiān)守》，講述了蔑編傳人的傳承的不易，堅(jiān)守老行當(dāng)?shù)囊饬x，鼓勵(lì)人們重新使用竹籃等蔑制品，少用塑料袋，倡導(dǎo)環(huán)保理念。

再舉專題攝影《盲人“聽”球打乒乓》為例，大眾關(guān)心殘疾人的報(bào)道司空見慣，想要報(bào)道出新意、有特點(diǎn)就不容易，“盲人‘聽’球”專題攝影正是在殘疾人參加體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新報(bào)道角度，抓住了讀者的眼球。由此可見,抓住人們普遍關(guān)心的事情，從百姓關(guān)注的內(nèi)容去尋找角度，捕捉信息，提煉主題，拍出的專題新聞攝影才能出奇制勝，多姿多彩。

第二，從最能揭示事物本質(zhì)方面創(chuàng)新拍攝角度。現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示事物外部表現(xiàn)和內(nèi)在要素之間相互關(guān)系的一對(duì)范疇，也反映了人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深度和認(rèn)識(shí)過程。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，為記者選取專題新聞攝影角度，提供了科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法。

當(dāng)記者得知獲取了某一新聞事實(shí)后，就要奔赴現(xiàn)場(chǎng)觀察，用相機(jī)鏡頭直擊新聞當(dāng)事人及實(shí)事焦點(diǎn)拍攝，拍出能夠揭示事物本質(zhì)的圖片，形成獨(dú)特視角，這樣的新聞圖片才會(huì)有深度，有思想性。

第七屆華賽自然及環(huán)境類組照金獎(jiǎng)-墨西哥灣發(fā)生石油泄漏事故專題攝影，就是通過一次突發(fā)性事故創(chuàng)新拍攝角度的實(shí)例。

攝者選擇了空中俯拍，拍下了油污在海面污染的，那如畫般的油污圖案，看似美麗，卻危害無比，大量的油污擴(kuò)散到峰值68000平方英里的海域中，可見油污范圍之大，達(dá)到驚人程度，圖中的航船無奈在充滿油污的海面十分困難地行駛！這組圖片雖然揭示的主題并不新鮮，卻因拍攝角度的創(chuàng)新，給讀者很強(qiáng)的吸引力，因其構(gòu)圖的巧妙，給人以新鮮感，發(fā)人深思。

第三，從中心工作最需要的報(bào)道中創(chuàng)新拍攝角度。專題新聞攝影采用講故事的手法進(jìn)行報(bào)道，但不等于說它就是專門講社會(huì)故事、民間故事或揭露社會(huì)陰暗面專題等。尤其是黨報(bào)專題新聞攝影必須圍繞黨、政府的中心工作和中心任務(wù)，做好宣傳報(bào)道，只是它的視角一定要超越日常工作報(bào)道拍攝的套路，最典型的、最有價(jià)值的、最具指導(dǎo)意義的角度，加以創(chuàng)新拍攝，讓觀者在賞心悅目中受到教育、啟發(fā)。

大學(xué)生就業(yè)一直處于政府工作的突出位置，每到大學(xué)生畢業(yè)前夕，各大報(bào)紙都用大量篇幅報(bào)道解決大學(xué)生就業(yè)的方法、途徑，其中就包括大學(xué)生自主就業(yè)。

安徽省2009年獲好新聞獎(jiǎng)作品中，就有一組專題攝影報(bào)道了大學(xué)生自主就業(yè)的事，只是它選擇的角度較新穎，講的是大學(xué)生推小車賣飯團(tuán)的故事，關(guān)鍵是抓取了大學(xué)生打破傳統(tǒng)觀念，自制小車推上街賣飯團(tuán)的典型瞬間，拍攝角度與原來報(bào)道有所不同。

另外，記者又從備料、制作到出售全程跟拍，拍到了大學(xué)生們敢想敢干、不怕辛苦，相互協(xié)作等感人畫面，讓這組攝影報(bào)道內(nèi)容詳實(shí)、畫面生動(dòng)，讀者閱讀起來，不光被他們的創(chuàng)業(yè)故事所打動(dòng)，還受到了啟發(fā)和借鑒。

隨著大量農(nóng)民進(jìn)城打工，農(nóng)村的留守孩子多了，留守村婦也多了，如何做好留守孩子的心理教育、幫助留守村婦解決家庭生活困難問題，成了一個(gè)時(shí)期工作報(bào)道的重點(diǎn)，合肥一家報(bào)紙組織一組講述留守村婦辛苦持家、照顧公婆的專題圖片報(bào)道，以此率先引出一個(gè)新話題、新角度，讓社會(huì)各界目睹他們的現(xiàn)狀，關(guān)注、關(guān)心這一龐大的普通群體，向他們獻(xiàn)出愛心。

第四，專題新聞攝影角度的創(chuàng)新講究方法。數(shù)碼相機(jī)已進(jìn)入尋常百姓家，人們迅速掌握數(shù)碼拍攝的基本技能，便開始大量拍攝電子圖像。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，人們將成組成組的電子圖像傳到網(wǎng)上，網(wǎng)上的圖片泛濫成災(zāi)，良莠不齊。不加選擇的專題電子圖片引發(fā)了觀眾的視覺疲勞，也產(chǎn)生了大量的視覺垃圾。為了摒棄重復(fù)、雷同等視覺垃圾的出現(xiàn)，專題新聞攝影角度創(chuàng)新的方法選擇變得尤為重要，無論報(bào)道形式還是報(bào)道內(nèi)容、選擇報(bào)道角度有一個(gè)方法問題，只有掌握有效的方法，才能從一般的事物中提煉出與眾不同的角度。

若要避免專題新聞攝影“千人一面”，就必須學(xué)會(huì)抓住角度創(chuàng)新的特點(diǎn)與方法：

1、拍攝角度同中求異。由于工作和形勢(shì)的需要，新聞攝影不可避免地要重復(fù)拍攝街頭、生活中某些相同或相近的人和事，在這種情況下，要想避免拍攝的機(jī)械式的重復(fù)，就要善抓特點(diǎn)，創(chuàng)造鮮活、生動(dòng)的畫面。

2005年，《合肥晚報(bào)》刊登了一組題為《空降雞蛋，沒碎》圖片專題，就是從一般的教育報(bào)道中找到了突破口，攝者拍攝了學(xué)生拿到空中降下的完好雞蛋，發(fā)出真情感慨的畫面，表露孩子們通過空降雞蛋實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科普知識(shí)的熱情。

2、拍攝角度從正常中找異常。一般說來正常的新聞拍攝，獲得的是一般的新聞圖片，不會(huì)引起讀者多少共鳴，但在一些看似平常的事中，會(huì)發(fā)生意外的情況，這種正常下的異常情況，很可能產(chǎn)生一條有趣新聞，甚至是一條比較有價(jià)值的新聞。

同樣舉2008年北京奧運(yùn)會(huì)跳水（合肥）選拔賽為例，跳水比賽結(jié)束后，忽然在跳臺(tái)上出現(xiàn)幾個(gè)小丑式人物玩起了花式跳水，因?yàn)槭孪葲]通知，留下來的攝影記者沒幾個(gè)，加上花式跳水觀眾大多頭一次見，既意外又新鮮。本人拍下了這組片子，并讓它見了報(bào)，題為《見識(shí)花樣跳水》，算是意外收獲，也讓讀者看到了跳水場(chǎng)上的另一道風(fēng)景。

3.拍攝角度從比較中找亮點(diǎn)，是對(duì)比事物優(yōu)劣、好壞的一種手段。大和小、高和矮、長(zhǎng)和短、好和壞都是比較而言的。專題新聞攝影更利于運(yùn)用比較的方法，通過一個(gè)個(gè)畫面，或時(shí)間、或地點(diǎn)、或人物，進(jìn)行直觀對(duì)比，增強(qiáng)新聞現(xiàn)場(chǎng)感，顯現(xiàn)新聞報(bào)道意義和價(jià)值。

合肥一家報(bào)紙?jiān)?010年編發(fā)了一組名為《難得一見》的專題圖片，其中一副“做人難 做……”圖片，很好地運(yùn)用了比較的拍攝手法。這幅反映男女“方便”問題的圖片，直觀明了，同樣是公廁，男的這邊僅一人進(jìn)出，很是方便；女的那邊排著長(zhǎng)隊(duì)，很不方便。圖片亮點(diǎn)凸顯，內(nèi)涵清晰：由于男女“方便”不同，修建公廁再不能重男輕女。這些方法運(yùn)用得當(dāng)，就能使拍攝畫面更鮮明，拍攝的故事更能打動(dòng)讀者。

同一個(gè)素材，文字記者覺得它是新聞，圖片記者則不以為然，因?yàn)樗灰欢艹霎嬅妫煌粋€(gè)新聞事實(shí)，文字記者選擇了多角度進(jìn)行報(bào)道，圖片記者只能選經(jīng)典、難得的瞬間切入，力求拍出超常角度，創(chuàng)出新意，用畫面說話。

這就需要記者有較高的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、觀察分析能力、改變我們的采訪作風(fēng)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，深入深入再深入，只有這樣，我們才能獲取好的報(bào)道角度，拍出更多有價(jià)值有新意的新聞專題。

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總出品人：陳安慶

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編輯校審：蘇 剛

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